师德建设工作计划

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1、师德建设工作计划2012-2013学年第一学期师德建设工作计划百年大计，教育为本。国运兴衰，系于教育。仔细品味世界历史的发展过程，大致可以看到，最终决定一个国家根本命运的，不是表面的政治、经济、文化，甚至科技，而是潜藏在政治、经济、文化、科技背后的观念和知识，而这些根本的精神内容，必然主要依靠教育，依靠教育者，这是人类历史中大国成长的基本经验。那么，在新的历史时期，如何进一步加强师德建设呢？一、把提高教师思想政治素质放在师德建设的首位教师肩负着传承人类文明，启迪人类智慧，塑造人类灵魂的重任，是青少年学生健康成长的指导者和引路人，因此必须进一步提高教师的思想政治素质。教师要不断加强中国特色社

2、会主义理论学习，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的政治方向，拥护党和国家的路线、方针、政策，在大是大非问题上，立场坚定，旗帜鲜明，以良好的思想政治素质影响和引领学生。广大教师要深入学习社会主义核心价值体系，自觉地按照社会主义核心价值观要求自己，共同引领整个社会的价值取向，共同引领各种社会思潮。同时践行社会主义核心价值体系的过程，也是一个人加强修养，完善自我的过程。教师要以对人民高度负责的精神，站在时代的前沿，关注人类命运，心系国家民族福祉，勇担社会责任，甘于无私奉献，提高思想政治觉

3、悟和增长智慧才干，促进自身的全面发展。二、培养爱的品质教师的爱，应该是自然的迸发而不是故作姿态，是数十年如一日的长久滋养。爱不仅意味着每个学生的喜悦和苦恼都敲打着教师的心，引起教师的思考和关怀，还意味着小心翼翼、深思熟虑、关怀备至地去触及年轻的心灵，更意味着以一颗宽容之心去引导学生暂时失当的行为，去唤醒学生暂时迷惘的灵魂。教师有了爱，就会对学生少了苛求，多了宽容；少了埋怨，多了理解；少了指责，多了尊重；少了失落，多了希望。教师应努力创设宽松和谐、积极向上的氛围，使学生一步一步走向成功。俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”今天在育人上多下一份功夫，明天学生就会在社会上回报我们，他们会把我们看作是

4、终生的良师益友。三、加强道德修养教师不但要“传道、授业、解惑”，而且要“为人师表”、“言传身教”。教师职业的特性决定了教师应该成为诚信的化身。在工作中认真负责，老老实实，决不能敷衍塞责、虚华浮夸、弄虚作假、得过且过。诚实守信既是一种道德品质，更是一种高尚人格。教师不但要以自己的知识、智慧和才能来教育学生，而且要以自己的人格力量来启迪学生、感召学生，以诚实守信的人生态度和价值取向来启迪学生，通过潜移默化来培养学生的思想素质和道德素质。身教重于言传，身教高于言传，教师要以自己的诚信品质来感染、激励学生，做学生成长的榜样。教师在种种诱惑面前不能放纵自己，有责任去思考、去认识、去呼吁、去身体力行。

5、四、培育积极健康的心态（一）教师要掌握一些解压的自助方法掌握这些为心灵解压的自助方法，可以缓解压力，提高幸福感，帮助教师增强迎接职业挑战的更多能力和自信，让教师职业焕发出真正的活力。（二）教师要有静气这就是说要静下心来备每一堂课，静下心来批改每一本作业，静下心来与每个孩子对话，静下心来反思自己的言行和方式，以便更好地超越自己。有静气才能平心，心一平，生活会是另外一番景致，工作也会是另外一番景致。静下心来，受益的是学生，受益的是身边的每一个人，而最终受益的是自己。静下心来，心态就会变，变得年轻、轻松、快乐、冷静，很有信心。学生一见教师心态好，就会亲近教师，把美好的一面展露在教师面前。（三）教

6、师要学会倾听心理学家指出，倾听是一门艺术。笔者认为，倾听更是一种美德。善于倾听的人身上有一种善良的天性和善解人意的特质，这种力量超出对别人的道德说教，非常自然地就能赢得人们的尊敬和爱戴。倾听还是一种个人能力的综合表现，是对注意力、记忆力、理解力、想像力、思考力等这类智力因素的挑战和训练。学生有苦衷和困难时，教师首先要倾听，别随意打断或轻率地指责学生；教师要注意力集中，别边听边干自己的活，别让学生站着而自己坐着。教师应能虚怀若谷，海纳百川，学会倾听，才会不断改进自己的教学方式，不断提升自己的教学品德和人格魅力。兼听则明，学会倾听，让我们从幼稚走向成熟，从浮躁走向从容，从肤浅走向深刻，从一个高

7、度攀登到另一个高度，与时俱进，和谐发展。（四）教师要学会微笑教师应当学会微笑，要笑口常开，即使心里不高兴也要微笑。微笑是心情的外部表现，反过来微笑还能改变心情。教师的每一个微笑，每一次亲切的抚摸，每一次热情的注目都能激起学生对教师的无限热爱，都能激发学生对教师的依赖之情，会给教育教学工作带来意想不到的效果。另外，“笑”也能激发教师的积极性，增强自信心和责任感。总之，师德可以说是教师的第一智慧。师德建设要通过形式创新带动观