小学骨干教师培训计划

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1、骨干教师培训计划骨干教师培训是教师培训的重要工作之一，本学期小学骨干教师培训重点是提高我校骨干型教师的专业化水平，发挥骨干教师的带头和辐射作用，促进我校教师队伍整体素质的高。                          一、培训目标：通过培训，使骨干教师在思想政治与职业道德修养、现代教育理论、专业知识水平、教育教学能力与教育科研能力等方面都有较大幅度的提高，发挥他们在实施素质教育和新课程改革中的骨干和示范作用，使其中的优秀者尽快成长为教育教学名师。 二、培训要求：  1、为促进骨干型教师的成长，使骨干教师逐渐成为我校

2、的教育教学名师，我校每年集中组织培训。  2、骨干教师以集中培训为主。促进骨干教师从“经验型”转向“研究型”；从“模仿型”转向“创新型”；从“个案指导”转向“面上辐射”，更好地发挥辐射带头作用。  3、骨干教师培训坚持理论学习与教学实践相结合，业务指导与品格熏陶相结合；阶段培养与长期跟踪相结合。校对参加培训的骨干教师跟踪听课，参加培训的骨干教师每学年至少主持一次校级的学科教研活动。领导在听课指导后对骨干教师做出相应评价。   4、加强骨干教师的相互学习，成立骨干教师学习小组，确定各小组的组长，以课例为平台，至少开展一次骨干

3、教师培训组课例研讨沙龙。学校应创造条件支持骨干教师的相互交流，发挥骨干教师的示范作用。三、培训内容1．理论学习 ；2．教法研究；3．交流新课程、新教法学习体会；4．课堂教学展示；5．参与性评课；6．交流培训学习体会；四、培训方式集中培训与分散培训相结合。五、考核要求1．参加以学校为单位组织的校本培训；参加市镇组织的各种培训和听课活动。2．每学期就一节课的内容，每位教师按照课程标准进行说课并上一节新课。