教育视频全自动高清录播系统解决方案.

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1、网络教学实时全自动高清录播系统项目解决方案广州市奥威亚电子科技有限公司2012-09-136目录一、项目背景3二、需求分析4三、实现目标4四、遵循的标准和规范4五、系统整体规划6六、AVA全自动录播教学系统功能介绍76.1、系统优势76.2、功能特点96.2.1、导播平台96.2.2、视频切换功能106.2.3、云台控制功能106.2.4、实时直播116.2.5、同步录制116.2.6、在线点播126.2.7、远程管理126.2.8、后期编辑126.2.9、控制面板136.2.10、播放软件136.3、图像识别跟踪系统146.3.1图像识别智能跟踪简介146.

2、3.2图像跟踪技术原理166.3.3图像跟踪系统特点176.3.4教师智能跟踪摄像196.3.5学生场景高速定位摄像206.4数字音频处理系统226.4.1音频处理概述226.4.2音频处理连接图236.4.3数字音频矩阵236.4.4数字音频处理236.4.5自动回声消除246.4.6声反馈啸叫消除246.4.7自动增益控制24七、AVA教育视频资源管理平台系统257.1、系统概述257.2系统架构267.3系统功能应用277.3.1系统管理模块2767.3.2资源管理模块287.3.3多级平台部署287.3.4资源分类管理297.3.5虚拟切片检索307.

3、3.6立体资源点播307.3.7教研互动、在线辅导(高校版、普教版非标配)317.3.8在线课堂点评（教学点评）(高校版、普教版非标配)327.3.9教学课堂发布功能（直播、点播）337.3.10名师大讲堂337.3.11视频公开课模块347.4重点应用效果说明347.4.1在线课堂点评应用效果(高校版、普教版非标配)347.4.2教研互动、在线辅导互动功能(高校版、普教版非标配)367.4.3系统部署的意义377.4.4系统应用范围387.5在线辅导室部署模式397.5.1桌面式终端部署407.5.2服务器平台部署407.5.3在线辅导室41九、主要设备的功

4、能及性能描述419.1、AVAPROPRE8HD录播系统主机介绍4110.2、音视频采集配套设备4610.2.1、AVAHD-100S高清摄像机4610.2.2、AVAAT-680专业拾音话筒4710.2.3AVAIAM-1208数字音频处理器4810.3、图像识别定位设备5110.3.1AVAITS1000图像跟踪系统5110.3.2AVACAMPUS-II-MF多媒体中央控制系统53一、项目背景为解决学校的优质教学资源整合，推进基于课程的互动教学、课程内容建设，通过建设网络教学实时录播系统，完善课程建设过程性评估与教学质量监督管理、精品课程评估，从而减轻教

5、师课程建设强度，加强互动交流，倡导自主学习，培养创新型人才。随着各个社会机构对工作效率和工作质量要求在不断提高，网路教学实时6录播系统已成为现代化教育视频建设的重要组成部分。学校录播系统建设中充分利用现有资源，建成后不仅具有视频互动的功能，还具有召开大型会议、远程培训、远程视频呈现、远程调度、重要事迹报告等功能。系统能够实现平滑扩容和升级，将来能够向更高带宽和更高图象质量扩展。学校录播系统利用计算机技术、网络技术、音视频压缩技术、多媒体技术，遵循TCP/IP标准，构成具有广泛应用、支持网络的广播、直播、存贮、后期编辑等多种功能专业录播系统。二、需求分析现场录播

6、：利用AVA多媒体教学录播系统（AVAPROPRE8HD，支持4路高清视频、2路VGA信号）实现对课堂教学过程或会议现场进行实时录制、直播，并通过教育专网络向专网内学校进行实时转播。VOD点播：录制完成的课程直接通过IE浏览访问，根据需求可通过打点功能、发言人、日期、学科等方式进行查找视频并进行在线点播。情景互动：通过教室老师与学生的情景互动，鼠标点击导播平台任意一路都支持任一路画面全屏显示。三、实现目标整套系统采用软硬件结合，采用一套音视频信号采集设备，将学校教学现场的音视频及电脑信号录制到录播设备中，并可根据需要对录播内容进行保存以备日后进行VOD点播。四

7、、遵循的标准和规范JGJ46－81《工业企业通信设计规范》6GB50198－94《彩色电视图象质量主观评价方法》GYJ25－86《厅堂扩声系统特性指标》GB4959－95《厅堂扩声特性测量方法》GB/T4197－93《声系统设备互连用连接器的应用》GB/T4197－94《声系统设备互连用联机器的优选配置》GB/15644－95《视听系统设备互连用连接器的应用》GB/15859－1995《视听、视频和电视系统中设备互连优选配接值》GB12060－89《声系统设备一般术语解释和计算方法》JGJ/T16－92《民用建筑电气设计规范》GB50222－95《建筑内部装修

8、设计防火规范》相关的国际标准：ITU-