儿科错误用药不良事件应急演练

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1、儿科应急演练记录演练项目错误执行医嘱应急演练演练科室　儿科演练负责人李艳兰记录人杨兰艳演练时间2015.2.19地点儿科组织部门护理部演练方式□实景演习√情景模拟□案例分析√现场讨论√理论考核□操作考核演练目的1、检查科室人员对执行错误用药的应急处理能力。2、通过本次的演练了解现有的应急流程的可行性、及时发现缺陷，进行持续改进3、了解护理人员对各项制度流程掌握的情况参演人员缺勤人员当天上班人员演练负责人李艳兰模拟场景上午时间：值班护士杨举维　值班护士王粉艳　患者一：儿科16床患儿雷继清、男性、5岁、住院号20151225；诊断为：心肌炎08:20am　医生：杨举维在为16床

2、患儿执行医嘱时重复执行医嘱“果糖二磷酸钠”静脉注射。10:20am患儿家属问护士我家雷继清为什么输了两瓶相同的针水。杨举维：才恍然大悟，自己应该给１6床重复挂了“果糖二磷酸钠”。事件发生后：杨举维马上将16床“果糖二磷酸钠”补液关闭，停止输液。立刻查对医嘱确认后，报告主管医生（李艳）并报告高年资护士王粉艳主管医生：查看患儿，指示：测量心率。杨举维：为16床患儿测心率,心率106次/分（记录），报告医生。主管医生：问患儿：你有什么不舒服吗？并进行查体。16床患儿：心慌、疼痛。杨举维做安全告之：不要下床活动，密切观察患儿有何不适。10:35医生：口头医嘱：16床雷继清，继续滴注

3、原来的长期补液。同时询问患儿：有什么不舒服？杨举维：按医生指示在床边陪护患儿并密切观察病情。不良事件上报：上报护士长---护理部王粉艳：打电话报告护士长不良事件。旁白：病情平稳：16床输上长期液体后症状有所缓解，医生嘱继续观察。杨举维：护理记录：病情、用药、治疗效果。不良事件上报、填写不良事件报表。演练步骤安排1、个案设计及按要求情景模拟2、护士情景演练3、出现重复用药→报告医生、上级护士→测心率、观察病情→处理药物不良反应→上报4、科室护士参与质量持续改进记录1、个案设计及按要求情景模拟2、护士情景演练3、出现重复用药→报告医生、上级护士→测心率、观察病情→处理药物不良反

4、应→上报4、科室护士参与