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时间:2018-07-12
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1、**师范学院电气信息工程学院2014届通信工程专业课程设计报告课程设计报告题目:基于Multisim的FM调频与鉴频电路设计与仿真学生姓名:**学生学号:********系别:电气信息工程学院专业:通信工程届别:2014届指导教师:***电气信息工程学院制2013年3月21**师范学院电气信息工程学院2014届通信工程专业课程设计报告目录1课程设计的任务与要求41.1课程设计的任务41.2课程设计的要求41.3课程设计的研究基础42基于锁相环FM调制与解调系统方案制定52.1方案提出52.2方案论证
2、52.2.1调频与鉴频的概念52.2.2间接调频电路62.2.3变容二极管直接调频电路73Multisim软件介绍134实现FM调频与鉴频的电路元件144.1FM的调制144.2FM的解调155实验结果与分析165.1调频仿真165.2鉴频仿真176总结18参考文献2021**师范学院电气信息工程学院2014届通信工程专业课程设计报告基于Multisim的FM调频与鉴频电路设计与仿真学生:**指导教师:***电气信息工程学院通信工程专业摘要:频率的调制和解调是通信电子线路中非常重要且比较关键的一部分
3、,调频电路在通信电子线路中运用非常广泛且作用很大,如何学好此部分对我们来说非常重要。本课程设计的内容是学习基于Multisim的调频电路设计与仿真。用Multisim仿真软件进行调频电路调频和解调,得到仿真结果。调制信号的仿真结果是弹簧波形图,解调信号的仿真结果是调制信号波形图。从仿真结果中更好地理解频率的调制和解调。Abstract:frequencymodulationanddemodulationisapartofcommunicationelectroniccircuitisveryimpo
4、rtantandkey,frequencymodulationcircuitiswidelyappliedandplaysagreatroleinthecommunicationelectroniccircuit,howtolearnthispartisveryimportantforus.ThecontentofthecurriculumdesignisthestudyofdesignandSimulationoffrequencymodulationcircuitbasedonMultisim.
5、FMfrequencymodulationanddemodulation,usingMultisimsimulationsoftware,thesimulationresultsareobtained.Simulationofmodulationsignalistheresultofspringwaveform,simulationofsignaldemodulationresultsaremodulatedwaveform.Fromthesimulationresultsinbetterunder
6、standingoffrequencymodulationanddemodulation.关键词:调制与解调;Multisim;仿真分析Keywords:modulationanddemodulation;Multisim;simulationanalysisanddemodulation21**师范学院电气信息工程学院2014届通信工程专业课程设计报告1课程设计的任务与要求1.1课程设计的任务通过本次课程设计,掌握通信原理中模拟基带信号通过FM的调制与解调。在硬件电路上采用锁相环进行直接调频频和基
7、于Mulitisim软件进行仿真和测试,并进行分析。1.2课程设计的要求本课程设计课题主要研究FM调制与解调模拟系统的理论设计和基于Mulitisim软件仿真。通过此次课程设计,需完成以下几个任务:1.掌握模拟系统FM调制与解调的基本原理;2.掌握模拟系统FM调制解调的设计方法;3.掌握应用Multisim如何实现FM调制和解调的仿真,并记录仿真结果。1.3课程设计的研究基础《高频电子线路》主要的学习内容是无线电通信系统中发射和接收设备中单元电路的形式及工作原理等。在无线电发射机中,需要发射的低频调
8、制信号(如由语音信号转换而来的电信号)都要经过调制才能发送传输。所谓调制是指用低频调制信号去改变高频振荡波,使其随低频调制信号的变化规律(幅度、频率或相位)相应变化的过程。由这些经过调制后的已调波携带低频信号的信息到空间进行传输,完成信号的发射。从频谱的角度来看,调制是将低频调制信号的频谱从低频端搬到高频端的过程。所谓解调是在无线电接收机中,从接收到的已调波信号中恢复出原低频调制信号的过程称之为解调。从频谱的角度来看,解调则是将信号的频谱从高频端搬回到低频端的过程。调
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