胶束增敏催化分光光度法测定痕量铜大学学位论文.doc

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1、毕业设计(论文)课题名称胶束增敏催化分光光度法测定痕量铜学生姓名/学号/院系、专业生物与化学工程系化学专业指导教师/老师职称副教授2008年5月28日摘要(邵阳学院生物与化学工程系)本文研究了在0.1mol/LNH3.H2O介质中,痕量Cu(Ⅱ)27催化过氧化氢氧化溴甲酚绿褪色反应,建立了催化分光光度法测定铜的新方法该方法具有高灵敏度和高选择性,并对该体系的最佳实验条件进行了研究探讨。研究表明:在阳离子表面活性剂十六烷基三甲基溴化铵(CTMAB)存在的条件下,二价铜离子催化过氧化氢氧化溴甲酚绿褪色反

2、应,该体系的最大吸光度对应的吸收波长为624nm。Cu(II)线性范围为0.50-1.10μg/25ml,检出限为2.65×10-3μg/ml。该方法用于水中痕量铜的测定,结果满意。关键字铜,胶束,催化分光光度法,溴甲酚绿,CTMAB,痕量分析AbstractLiuJinmei(TheChemistryofGrade2004DepartmentofBiologyandChemistryEngineeringofShaoyangUniversity)Anewcatalyticspectrophotom

3、etricmethodforthedeterminationoftraceCu(II)wasestablishedwithhighsensitivityandselectivityinthispaper.ThemethodwasbasedoncatalyticeffectofCu(II)ontheoxidationof3,3′,5,5-Tetrabromo-m-cresolsulfonaphthaleinbyhydrogenperoxideinthemediumof0.1mol/LNH3.H2O.T

4、heoptimumconditionsofthecoloringreactionwerestudied.ItwasfoundthatCu(II)reactswith3,3′,5,5-Tetrabromo-m-cresolsulfonaphthaleinontheconditionofCTMABtoformastationarycomplexwithmaximumabsorptionwavelengthat624nm.Thelinearrangeofedeterminatlonis0.50—1.10μ

5、g/25ml..Thedetectionlimitinthismethodis2.65×10-3μg/ml.Themethodhasbeenappliedtothedeterminationoftracecopperinthewatersampleswithsatisfactoryresults.Keywords:copper;glues;Catalyticspectrophotometry;3,3′,5,5-Tetrabromo-m-cresolsulfonaphthalein;cetyltrim

6、ethylammoniumbromide;traceanalysis.27目录中文摘要------------------------------------------------------------------------------2英文摘要--------------------------------------------------------------------------------21引言------------------------------------------

7、-------------------------------------4~51.1目的意义-------------------------------------------------------------------------41.2研究前景及方法简介------------------------------------------------------4~51.3本文方法简介-----------------------------------------------------

8、--------------52实验部分--------------------------------------------------------------------------6~72.1实验原理-------------------------------------------------------------------------62.2实验方法---------------------------------------------------

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