2017学年第二学期奉贤区调研测试

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1、2017学年第二学期奉贤区调研测试高三物理试卷（2018.3）考生注意：1．试卷满分100分，考试时间60分钟。2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括三部分，第一部分为选择题，第二部分为填空题，第三部分为综合题。3．答题前，务必在答题纸上填写姓名、学校和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二、三部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。一、选择题（共40分。第1-8小题，每小题3分，第9-12小题，每小题4分。每小题只

2、有一个正确答案。）1．汤姆孙通过对阴极射线研究，发现了A2017学年奉贤二模1（）（A）电子（B）质子（C）中子（D）原子核式结构2．光在真空中传播，每份光子的能量取决于光的C2017学年奉贤二模2（）（A）振幅（B）强弱（C）频率（D）速度3．下列用科学家名字命名的单位，属于基本单位的是A2017学年奉贤二模3（）（A）安培（B）牛顿（C）库仑（D）特斯拉4．经过一次β衰变，原子核A2017学年奉贤二模4（）（A）少一个中子（B）少一个质子（C）少一个核子（D）多一个核子5．如图，a、b两人绕一圆形花园健身步行，设两人

3、做匀速圆周运动，若a、b所在位置与圆心O始终在一直线上，则D2017学年奉贤二模5（）（A）a的线速度较大（B）a的角速度较大（C）b的转速较大（D）b的加速度较大6．如图为一定质量的理想气体的p-T图像，从状态a沿直线变化到状态b，气体的B2017学年奉贤二模6（）（A）体积逐渐增大（B）体积逐渐减小（C）分子平均动能增大（D）分子平均动能减小7．7如图所示，竖直放置的气缸内有一质量不可忽略的光滑活塞，封闭了一定质量的理想气体。现保持温度不变，把气缸稍微倾斜一点，重新平衡后，气体的B2017学年奉贤二模7（）（A）压强

4、不变（B）压强变小（C）体积不变（D）体积变小1．在“研究共点力的合成”实验中，F1、F2是用两弹簧秤同时拉橡皮筋到O点的拉力，F表示以F1、F2为邻边的平行四边形对角线，Fʹ表示用一弹簧秤拉橡皮筋到O点时的拉力。则合理的图C2017学年奉贤二模8（）2．两根平行放置的长直绝缘导线M、N，通以同向等大的电流如图。在它们正中间放有一金属圆环，则可以使圆环中产生顺时针感应电流的是B2017学年奉贤二模9（）（A）增大M中电流（B）增大N中电流（C）导线N向右移（D）将两电流同时反向3．如图，物体A以速度v从地面竖直上抛，同时

5、物体B从某高处自由下落，经过时间t正好以速度v落地。以向上为正方向，不计空气阻力，两物体在时间t内的位移-时间图像可能是C2017学年奉贤二模10（）4．如图，通电螺线管内放有一个小磁针，静止时小磁针S极向上，现在螺线管外部中央放一根通有垂直纸面向里电流的直导线。由此判断，电源上端的极性以及直导线所受的磁场力的方向是D2017学年奉贤二模11（）（A）负极，向左（B）负极，向右（C）正极，向左（D）正极，向右71．如图所示，探究电荷间相互作用力的示意图，图中金属球A带电，置于绝缘支架上，带电小球B悬于绝缘丝线的下端，质量

6、为m。当悬在P1点，B球静止时，两带电小球刚好在同一高度，此时绝缘丝线与竖直方向的夹角为θ，重力加速度为g，则C2017学年奉贤二模12（）（A）A、B间的库仑力为mgcotθ（B）A、B间的库仑力为mgsinθ（C）将悬点移到P2，平衡时B低于A（D）将悬点移到P2，平衡时A、B仍在同一高度二、填空题（共20分，每空2分）2．如图，a、b分别为单缝衍射实验中，两束单色光经过同一实验装置得到的图案，则图_____（选填“a”或“b”）对应光的波长较长。欲使b的中央衍射条纹变宽，可以______缝到屏之间的距离（选填“增大

7、”或“减小a，增大2017学年奉贤二模13”）。3．将电荷量为q=3×10-8C的正电荷从电场中的A点移到B点时，它的电势能增加了6×10-7J，则在这个过程中，电场力对该电荷做了_______J的功，A、B两点之间的电势差为________V-6×10-7，20（备注：第一空漏负号扣1分，第二空正负均可）2017学年奉贤二模14。4．一列简谐横波沿x轴正方向传播，t=0时刻的波形如图所示，质点B的振动周期为0.2s。则波速大小为_______m/s，再经过______s，质点C第一次到达波峰20，0.252017学年奉

8、贤二模15。RAR5．如图所示电路，电源电动势为E，内阻、定值电阻和滑动变阻器总阻值均为R。闭合电键，当滑片从a移到b，电流表示数将__________（选填“增大”或“减小”），当滑片滑至中点时，电流表示数为__________（用题中已知量表示减小，E/4R2017学年奉贤二模16）。6．如图所示，下端用橡皮管连