【精品】鲁科版高中化学 选修1 《化学与生活》全册导学案

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1、鲁科版高中化学选修1《化学与生活》全册导学案目录│选修1化学与生活：1.1关注空气质量（鲁科版）导学│选修1化学与生活：1.2获取安全的饮用水（鲁科版）导学│选修1化学与生活：1.3垃圾的妥善处理与利用（鲁科版）导学│选修1化学与生活：2.1食物中的营养素（鲁科版）导学│选修1化学与生活：2.2平衡膳食（鲁科版）导学│选修1化学与生活：2.3我们需要食品添加剂吗（鲁科版）导学│选修1化学与生活：2.4正确对待保健食品（鲁科版）导学│选修1化学与生活：3.1电池探秘（鲁科版）导学│选修1化学与生活：3.2家用燃料的更新（鲁科版）导学│选修1化学与生活：3.3汽车燃料的

2、清洁化（鲁科版）导学│选修1化学与生活：4.1关于衣料的学问（鲁科版）导学│选修1化学与生活：4.2走进宝石世界（鲁科版）导学│选修1化学与生活：4.3如何选择家居装修材料（鲁科版）导学│选修1化学与生活：4.4金属制品的防护（鲁科版）导学│选修1化学与生活：4.5几种高分子材料的应用（鲁科版）导学│选修1化学与生活：5.1装备一个小药箱（鲁科版）导学│选修1化学与生活：5.2怎样科学使用卫生清洁用品（鲁科版）导学│选修1化学与生活：5.3选用适宜的化妆品（鲁科版）导学课题1关注空气质量学习目标：1、知道空气污染指数（API）、光化学烟雾的概念。2、了解影响空气质量

3、的因素、室内空气污染的来源。3、二氧化碳、二氧化氮和可吸入颗粒物的含量对大气质量的影响。4、酸雨形成过程中所涉及及反应的化学方程式。一、从空气质量报告谈起1解读空气质量报告空气污染指数（AirPollutionIndex，简称API是指空气质量报告中涉及的污染物主要是API作为衡量好坏的指标，其数值越小，空气质量越。思考：1空气质量报告为什么特别关注空气中二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物的含量？2你知道什么是光化学烟雾吗？它时怎样形成的？3通过必修模块的学习，你已经熟悉酸雨的成因和危害了。那么你知道工业上时如何防止酸雨形成的吗？2污染物的来源与治理1）氮氧化物与光化

4、学烟雾引起大气污染的氮氧化物主要是用表示。来源：。光化学烟雾（photochemicalsmog）是指危害：。治理措施：。（2）二氧化硫与酸雨用化学方程式表示酸雨的形成过程（3）可吸入颗粒物（PM10）与呼吸系统疾病总悬浮颗粒物（TSP）是指。总悬浮颗粒物中，粒径在ｕｍ以下的颗粒物可以进入人的呼吸系统，称为消除工业烟尘可采取的措施包括等。二室内空气污染的来源及危害第50页共51页1厨房——室内空气污染严重的空间厨房是室内空气污染严重的空间，其污染主要来自两个方面：一是等燃烧产生的等造成的污染；二是时产生的油烟造成的污染。2装饰材料——居室空气污染的源头装饰材料挥发出

5、的等有害物质可能对室内空气造成污染。3吸烟——不可小看的污染吸烟也是严重污染室内空气的因素。烟草燃烧释放的烟雾含有等讨论：你认为减少室内空气污染应采取的有效措施有那些？练习：1、我国城市环境中的大气污染物主要是（）A.O2、Cl2、HCl、酸雨　B.SO2、NO2、CO、烟尘C.NH3、CO、CO2、雾　　D.HCl、SO2、N2、粉尘2、随着机动车的拥有量逐年升高，机动车尾气的污染也越来越受到人们的关注。因机动车尾气的排放可能造成光化学烟雾污染的气体是（）A．SO2B．NO2C．CO2D．CO3.某厂废液中含2％的NaNO2，直接排放会造成污染，下列试剂中①NaC

6、l　②NH4Cl　③H2O2　④浓H2SO4　能使NaNO2转化为不引起二次污染的N2的是________（填编号），反应的化学方程式为________。4．重金属离子Cu2+、Ba2+等均有毒。实验室有甲、乙两种废液，均有一定毒性。甲废液经化验呈碱性，主要有毒离子为Ba2+离子。如将甲、乙两废液按一定比例混合，毒性明显降低。乙废液中可能含有的离子是（）A．Cu2+、Cl－B．Cu2+、SO42—C．Na+、SO42—D．Ag+、NO3—参考答案：1、B2、B3、②　4、B第50页共51页课题2获取安全的饮用水学习目标1、了解从天然水中获得科饮用水的一半步骤与原理2

7、、了解自来水厂获取大量可饮用水的一般步骤与原理3、掌握由普通饮用水质取纯净水的方法与原理4、认识污水处理的方法，污水处理的意义学习过程1、天然水含有很多杂质如、和等，必须经过综合处理才能达到饮用标准。2、从天然水获得饮用水一般须经过、等步骤。明矾净水的原理是。杀菌消毒的实质是，对少量水常使用法来消毒，对大量水多采用法杀菌，常用的水杀菌消毒剂有、、。3、自来水的处理过程主要包括、、、四个步骤。除去或减少天然水中等的过程，叫硬水的软化，常用的方法有加热法、法和法等。其中，加热法原理为、。4、纯净水是以为原料，选用法、法、法、法等适当方法制得的。目前最理想的是法，也可