小学二年级上册数学第一单元例8解决问题ppt课件

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1、确定长度单位(1)用手势表示:1厘米和1米的长度。(2)你还能表示2厘米、5厘米、10厘米和50厘米的长度吗?90小朋友们,我们已经学习的长度单位有()和()。厘米米这是我们学校的旗杆,你知道它的高度吗?猜猜看。例8一根旗杆的高度是13厘米还是13米?和你的同桌说一说自己的想法。(1)排除法:1厘米这么长,13厘米呢?旗杆有这么矮吗?(2)推算法:我们小朋友1米多高,才到旗杆这个高度,旗杆应该是13米。(3)类比法:一支新铅笔都不止13厘米长,旗杆应该是13米。总结:原来要确定答案有这么多种方法,我们在选择合适的长度

2、单位时要多思多想,最终确定合适的长度单位。填上合适的单位:我们的教室长6()黑板长2()小明身高124()课桌高90()小红身高1()30()厘米米米厘米米厘米1米=()厘米2米=()厘米3米=(  )厘米4米=(  )厘米600厘米=( )米500厘米=( )米700厘米=( )米100厘米+3米=()米10020030040065743.一根绳子长1米,用去了60厘米,还剩多少?1米-60厘米=100厘米40厘米想一想1米20厘米90厘米小红小军小刚小刚的身高是大于90厘米,小于120厘米。比如:91厘米,92厘

3、米,95厘米,1米2厘米,1米18厘米。三位小朋友比身高,小军最高,小红最矮,小刚的身高可能是()厘米。

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