五年级上册综合实践活动教学计划

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1、五年级上册综合实践活动教学计划一、教材分析综合实践活动是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程，开设综合实践活动课程的宗旨是：“强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增强学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。”综合实践活动的内容相当丰富，形式也很多。教材编排上充分体现小学学科知识和技能联系较多，与学生学习生活环境联系密切，容易激发兴趣。熟悉教学内容、重难点、课时安排：本册劳动课共10课，内容分为：1、畅游信息世界  2、超市里的学问 3、缝沙包真好玩  4、快乐小鲁班 5、月季扦插6、 中国结华

2、夏情 7、 防盗、防人身侵害 8、噪音与健康 9、节约用水保护水资源10、家乡文物古迹的调查与研究。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。教材的重难点是缝沙包、木工制作、月季扦插这三部分。二、教学目标知识与技能：1、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。2、知道超市里商品分类的方法，了解超市购物的技巧以及应注意的问题。3、学会几种基本的针法，并学会缝制沙包。4、认识常用的木工工具，了解它们的主要构成和用途，知道使用木工工具的技巧，能运用工具制作简单的木制品。5、了解月季的栽培历史和月

3、季扦插的方法及注意问题。6、知道遇到危害时应采取报警、保护现场等一系列的措施，并掌握几种报警方法。7、知道什么是中国结，了解中国结的起源、发展，掌握几种最基本的编制方法。8、了解家乡的水资源状况，掌握水资源的基本知识，自主设计水资源的保护方案，提出环保措施。9、了解噪音的产生和危害，懂得如何有效地控制噪音。10、了解什么是文物古迹，调查了解家乡的文物古迹，学会写调查报告的方法。过程与方法1、调查人们获取信息的途径和方法。2、制定购物计划，进行购物演练。3、学会几种基本的针法，探究缝制沙包的方法。4、学习几种常用的木工工具的使用方法。5、学习月季扦

4、插的方法并动手扦插月季。6、学习几种最基本的编制方法并动手编制几种中国结。7、模拟危害现场，交流讨论遇到困难、意外伤害时正确的处理方法。8、认识调查研究文物古迹的方式和方法，调查家乡的文物古迹。情感态度与价值观1、通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。2、体会人们获取信息的方法是多种多样的，感受信息社会的无限乐趣。3、感受商品世界的丰富多彩，懂得勤俭节约、热爱劳动、热爱生活的情感。4、体验玩沙包的乐趣，做事要耐心细致。5、培养学生美化环境、保护环境的意识。6、感受中国传统文化的灿烂，培养学生热爱祖国、热爱人民

5、的情感。7、养成珍惜、合理节约用水的习惯，培养保护水资源的意识。8、提升学生对文物古迹的保护意识，激发学生对家乡文物资源的好奇心、求知欲。9、获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。三、教学措施1、培养学生热爱劳动的好习惯。通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动创造了人，劳动是最光荣的，讲一些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。2、认真钻

6、研学习《新课程标准》，熟悉教材内容，备好每一节课。3、在创新实践与活动时，以小组为单位，自主探究、合作交流、互帮互学，共同提高。4、充分利用教具学具，让学生动手操作，培养能力，发挥特长。5、积极进行综合实践活动课的课堂教学改革，提高课堂效率。综合实践活动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生掌握劳动方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动方法和技能的同时，学会创新，给学生创造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提高了技能，陶冶了品德。6、结合学校

7、的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动的兴趣。7、经常带领学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实践能力。8、在本学期教学中，要以总体计划来完成综合实践活动课的教学工作，全面提高学生的素质，为社会培养出高素质人才。四、教学进度周次               教学内容               课时1 -2                畅游信息世界                  2课时3-4               超市里的学问              2课时5-6                

8、 缝沙包真好玩                2课时6-7               快乐小鲁班                 2课