人教版高中《曲线运动,万有引力,机械能》综合训练

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1、曲线运动,万有引力,机械能综合训练1下列说法不符合物理学史实的是(B)A、开普勒行星运动定律是开普勒在其导师第谷留下的观测记录的基础上整理和研究而来的B、牛顿对引力常量G进行了准确测定,并于1687年发表在其传世之作《自然哲学的数学原理》中C、20世纪初,著名物理学家爱因斯坦建立了狭义相对论,狭义相对论指出,质量要随着物体运动速度的增大而增大D、20世纪的20年代建立了量子力学理论,它使人们认识到经典力学理论一般不适用于微观粒子的运动2假设人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,下列说法正确的是(D)A、卫星上的物体不受重力作用B、实际运行速率大于7.9km/sC、从卫星上释放的物体将

2、作平抛运动D、我国第一颗人造地球卫星(周期是6.84×103秒)离地面高度比地球同步卫星离地面的高度小3假如有一颗绕地球做匀速圆周运动的人造地球卫星,它的轨道半径增大到原来的2倍,则(C)A、根据公式,可知卫星运动的线速度将增大到原来的2倍B、根据公式,可知卫星所需的向心力将减小到原来的C、根据公式,可知地球提供的向心力将减小到原来的D、根据上述B选项和C选项中的公式,可知卫星运动的线速度将减小到原来的。4如右图所示,小球从光滑斜槽顶端由静止开始下滑,进入与之相切的光滑圆形轨道,圆形轨道的半径为r,如果斜槽高时,那么(D)A、小球运动到N点时将会竖直下落B、小球滑到M和N之间的某

3、点然后竖直下落(10题图)C、小球恰能通过N点绕圆形轨道不停地运动D、以上说法都不对5关于作用力和反作用力对系统做功,下列说法不正确的是(A)A.作用力和反作用力对发生相互作用的系统做功之和一定为零B.作用力与反作用力做功的大小可以不相等C.一对静摩擦力对系统做功为零D.一对滑动摩擦力对系统一定做负功6关于摩擦力做功的下列说法中正确的是DA.滑动摩擦力阻碍物体的相对运动,一定做负功。B.静摩擦力有阻碍物体的相对运动趋势的作用,一定不做功。C.静摩擦力和滑动摩擦力一定都做负功。4D.系统内两物体间相互作用,一对摩擦力做功的总和不一定等于零。7质量为m的物体,在距地面为h的高处,以g

4、/3的恒定加速度由静止竖直下落到地面,下列说法中不正确的是(A)A.物体的重力势能减少mgh/3B.物体的机械能减少2mgh/3图1C.物体的动能增加mgh/3D.重力做功mgh8测定运动员体能一种装置如图1所示,运动员质量为m1,绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮质量及摩擦),下悬一质量为m2的重物,人用力蹬传送带而人的重心不动,使传送带以速率v匀速向右运动。下面是人对传送带做功的四种说法,其中正确的是(AC)A.人对传送带做了功B.人对传送带不做功C.人对传送带做功的功率为m2gvD.人对传送带做功的功率为(m1+m2)gv9质量为m的小球被系在轻绳的一端,在竖直平面内做

5、半径为R的圆周运动,运动过程中小球受到空气阻力的作用.设某一时刻小球通过轨道的最低点,此时绳子的张力为7mg,此后小球继续做圆周运动,经过半个圆周恰能通过最高点,则在此过程中小球克服空气阻力所做的功为(B)A.mgR/4B.mgR/2C.mg/RD.mgR10质量为m的物体,从静止开始以3g/4的加速度竖直向下运动了h米,以下判断正确的是:(D)A.物体的重力可能做负功B.物体的重力势能一定减少了3/4mghC.物体的重力势能增加了mghD.物体的机械能减少1/4mgh11物体从高为H处自由落下,当它的动能和势能相等时,物体离地面的高度h和它的瞬时速度的大小v为:A()A、h=H

6、,v=B、h=H,v=C、h=H,v=D、h=H,v=12.如下图所示,分别用质量不计不能伸长的细线与弹簧分别吊质量相同的小球A、B,将二球拉开使细线与弹簧都在水平方向上,且高度相同,而后由静止放开A、B二球,二球在运动中空气阻力不计,到最低点时二球在同一水平面上,关于二球在最低点时速度的大小是(A)A.A球的速度大B.B球的速度大C.A、B球的速度大小相等D.无法判定13.如图3-B-2所示,小球从a处由静止自由下落,到b点时与弹簧接触,到c点时弹簧被压缩到最短,若不计弹簧的质量和空气阻力,在小球由a→b→c运动过程中(C)A.小球的机械能守恒B.小球在b点时的动能最大图3-B

7、-2C.到C点时小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量D.小球的在C点的加速度最大,大小为g14.物体以60J的初动能从A点出发做竖直上抛运动,在它上升到某一高度时,4动能减少了30J,而机械能损失了10J.若物体在运动过程中所受空气阻力大小恒定,则该物体回到出发点A时的动能为(A)A.20JB.60JC.50JD.40J15利用传感器和计算机可以研究快速变化力的大小。实验时,把图所示中的小球举高到绳子的悬点O处,然后让小球自由下落。用这种方法获得的弹性绳的拉力F随时间t变

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