xx年全民国防教育日主题的认识

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1、XX年全民国防教育日主题的认识  由国家国防教育办公室和国防大学国防教育研究中心共同举办的首届“全民国防教育学术研讨会”14日在京开幕。   这次研讨会以“新形势下全民国防教育创新发展”为主题,来自中央军委国防动员部、军事科学院、国防大学、中央和国家机关、部分省市和省军区、有关军队和地方院校的领导和专家学者、地方国防教育社会组织代表等出席。   研讨会上,与会代表围绕青少年国防教育、征兵与国防教育、新形势下高校国阅防教育改革与创新、国防篇教育与人才培养、依托军售队资源加强国防教育、全凋媒体手段开展国防教育等沤议题,进行了深入交流研靴

2、讨,为推进国防教育创新冉发展提供理论支撑和对策愈建议。   1、什么是国育防?国防是国家为防备和泅抵抗侵略,制止武装颠覆坷,保卫国家的主权统一、沪领土完整和安全所进行的亡军事活动,以及与军事有爷关的政治、经济、外交、锑科技、教育等方面的活动助。   2、我国国防的性利质是什么?我国国防的性敝质主要包括三个方面:第阵一,我国是社会主义国家撵,国家的一切权力属于人瑰民,保卫祖国是全体中国冉人民的神圣职责,即我们网的国防是全国人民的国防障。第二,我们坚持独立自叔主的外交政策,奉行和平芜共处五项原则,我国的国猎防不受外国势力的影响,幼不与任

3、何国家或国家集团迈结盟,即我们的国防是独箱立自主的国防。第三,我点国属于发展中国家,永远氦不做超级大国,不搞霸权拐主义,我们不要任何国家谓的一寸土地,也不允许任楔何国家侵占我国的一寸土隐地。即我们的国防是积极颗防御的自卫型国防。   蝴3、我国国防的职能有哪啡些?主要表现在:保卫国缠家主权和领土完整,维护墒国家的独立和尊严;保卫抛人民的和平劳动和幸福生钳活,促进国家经济建设的焙顺利进行;巩固国家地位这,维护世界和平,为人类捻发展进步做出贡献;通过角国防工业、国防技术、新踢技术、新产品的开发使用骂,促进国民经济的发展。滔   4、什么

4、是领土?领召土,泛指一国主权支配下钥的地球表面特定部分,包淖括陆地、河流、湖泊、内易海、领海以及它们的底土篮和上空。我国领土陆地总秃面积约960万平方公里号,陆地边界长达2190妨0公里。   5、什么是硼领海?领海,是指沿海国獭主权管辖下的与其海岸或缘内水相邻接的一定范围的阎海域。从海基线量起12绝海里的水域是我国的领海诡,它和陆地领土一样都是决我国的领土。从海基线量碟起24海里邻接邻海的区访域为毗连区,在毗连区内循,我国可对违反中国法律灾的行为实施管理。从领海瘸基线量起,向外200海傲里邻接领海的区域是专属阳经济区,沿海国对这一

5、区绥域有管辖权。大陆架是领蕾海以外,依其陆地领土的逞全部自然延伸,直到大陆缠边外缘,最多不超过35肇0海里。沿海国对大陆架亚的自然资源享有主权权利毡。我国对专属经济区和大你陆架已行使主权权利。属旋于我国主权和管辖的海域愈有300多万平方公里,盏这就是祖国的海洋国土。切   6、什么是领空?领渭空,是指一国的陆地、河尧流、湖泊、内海、领海等养的上空,为领土的组成部严分,受该国的主权管辖,牙它国不得侵犯。   7、渠什么是国防政策?我国国械防政策的基本内容有哪些梳?国防政策,是根据国家衍的政治体制、经济基础、逊地理环境、国防关系等情闹况

6、,对国家武装力量的建六设和使用以及与国防有关旬的其他方面活动制定的准唐则。我国的国防政策服从遮和服务于国家的总政策,奄其基本思想是:国家独立末自主、自力更生地建设和卑巩固国防,实行积极的防昭御战略,坚持全民自卫原魂则;国家在集中力量进行穗经济建设的同时,加强国甭防建设,促进国防建设与墙经济建设协调发展。具体络讲,就是加强必要的国防擞力量建设,维护国家主权锌、领土完整和安全,争取粗和平稳定的国防环境,保词卫人民的和平劳动,保证邱社会主义现代化建设顺利分进行,坚持和平自主的防态卫原则,永远不搞侵略扩序张,在外交上奉行和平共学处五项原则,

7、与各国友好谰合作,不依附任何大国,站不同他们结盟。   8.茵我国有关军事法律有:《破国防法》、《国防动员法伏》、《国防教育法》、《序人民防空法》、《军事设粹施保护法》、《兵役法》兄、《现役军官法》、《预垂备役军官法》等。   9沂、XX年4月28日,第不九届全国人民代表大会常荤务委员会第21次会议审猩议通过《中华人民共和国引国防教育法》。   10溺、XX年8月31日,九片届全国人大常委会第二十铰三次会议决定设立全民国械防教育日,确定每年9月延的第三个星期六为全民国廊防教育日。根据这一决定贝,XX年9月17日为第摧十六个全民国防教

8、育日。皱 11、历年全民国防教育委日日期及宣传主题:   选第一个XX年9月15日胡“关注国防,就是关心自鸿己的家园”   第二个X日X年9月21日“国家安邮全是全社会的共同责任”缅   第三个XX年9月2隅0日“国防连着你我他,耙安

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