同等学力人员申请临床医学

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1、同等学力人员申请临床医学（康复医学与理疗学）硕士专业学位学科综合水平全国统一考试大纲康复医学与理疗学Ⅰ．考试范围考试包括公共基础及专业知识两部分。公共基础部分由内科学构成，比例占40%。公共基础部分参考本书内科学考试大纲。专业知识由康复医学与理疗学构成，比例占60%，内容包括：康复基础学、康复评定学、康复治疗学和基本康复学。Ⅱ．考试要求要求考生系统掌握康复医学中最主要的基础理论、基本知识和基本技能，并且能运用它们来分析和解决实际问题。【能力要求】主要测试考生以下几个方面的能力：1．对康复医学领域中最主要的基本理

2、论、基本知识和基本技能的掌握程度。2．运用这些基本理论、基本知识和基本技能对有关的理论和实际问题做出综合判断和评价。3．分析解决实际问题的能力。4．了解康复医学新进展的能力。Ⅲ.考试形式及试卷结构一、答题方式闭卷、笔试二、考试时间180分钟（试卷满分为100分）三、题型分数比例选择题A1型选择题85题约42.5%A2型选择题40题约20%B型选择题50题约25%X型选择题25题约12.5%康复医学与理疗学●3●Ⅳ.大纲内容第一部分　本学科第一章康复医学概述一、康复医学发展史（一）康复医学雏形阶段（二）现代康复医

3、学阶段（三）中国康复医学的发展二、康复医学的内涵（一）康复的定义（二）康复医学的定义（三）医疗康复的定义（四）物理医学与康复医学（五）康复医学与临床医学、预防医学、保健医学的关系（六）康复团队及其工作职能（七）康复医学价值观（八）康复三级预防（九）康复医学未来发展趋势三、康复医学对象（一）残疾的定义及分类（二）残疾人（三）老年人（四）慢性病患者（五）伤病急性期及恢复早期的患者四、康复医学内容（一）康复医学基础学（二）康复功能评定（三）康复治疗学（四）康复临床学（五）社区康复●4●康复医学与理疗学第二章康复治疗的

4、运动学基础一、运动学基础（一）人体生物力学的概念（二）运动平面和运动轴（三）骨骼的生物力学特性（四）关节的力学特性（五）肌肉的力学特性（六）纤维的力学特性二、运动生理学基础（一）运动与骨骼肌（二）运动时的身体调节（三）运动对呼吸系统的影响（四）运动对代谢的影响第三章康复治疗的神经学基础一、神经传导系统的结构与功能（一）突触的传导（二）兴奋在中枢传导的特征（三）抑制在中枢传导的表现二、感觉神经系统的结构与功能（一）外周感觉（二）躯体感觉中枢传导通路（三）丘脑投射系统（四）大脑皮质的感觉分布区三、反射中枢与反射活动

5、的协调（一）反射中枢的定义（二）反射活动协调生理学基础四、神经系统对躯体运动功能的调节（肌肉活动的神经控制）（一）脊髓对躯体运动的调节（二）脑干在人体运动中的作用（三）小脑和基底神经节在运动控制中的作用（四）大脑皮质在运动控制中的作用康复医学与理疗学●5●（五）感觉传入信息在运动活动中的作用五、中枢神经系统的可塑性（一）中枢神经系统可塑性的主要类型及机制（二）影响可塑性的因素第四章康复治疗的发育学基础一、正常发育（一）生长发育的一般规律（二）中枢神经系统的发育（三）心理社会发育（四）运动发育（五）反射发育（六）

6、姿势发育（七）肌张力发育（八）语言发育二、异常发育（一）行为及运动功能（二）运动功能障碍的进程（三）影响儿童运动功能康复的生理病理因素第五章康复评定学一、残疾学及残疾分类（一）残疾概述（二）残疾分类（三）中国残疾分类标准（四）残疾学的基本内容二、肢体活动能力评估（一）肌力评定（二）肌张力评定（三）关节活动度的测定（四）平衡功能测定●6●康复医学与理疗学三、心肺功能评估（一）心肺功能的相关定义（二）心电运动试验（三）呼吸和气体代谢测定四、临床步态分析（一）步态的基本理论（二）步态分析方法（三）病理性步态五、神经生

7、理功能电诊断六、临床影像学应用七、脑高级功能和心理评估（一）脑高级功能障碍的基本概念（二）感知功能评定（三）认知功能评定（四）心理功能评定八、言语和吞咽功能评定（一）失语症的评定（二）构音障碍的评定（三）吞咽障碍的评定九、日常生活活动能力评估（一）日常生活活动的理论基础（二）ADL评定的影响因素及评定方法（三）国际常用评价方法十、社会参与能力评定第六章康复治疗学一、物理治疗——运动疗法（一）运动疗法的理论基础（二）力学原理的运动训练（三）神经肌肉促进技术的基本原理和基本训练方法（四）补偿和替代技术康复医学与理疗

8、学●7●二、物理治疗——理疗（一）理疗（二）电疗法（三）光疗法（四）超声波疗法（五）磁疗法（六）石蜡疗法（七）冷疗法（八）水疗法（九）生物反馈疗法三、作业疗法（一）作业疗法（二）作业活动分析四、言语与吞咽功能障碍的治疗（一）失语症的治疗（二）构音障碍的治疗（三）吞咽障碍的治疗五、中国传统康复治疗技术（一）中国传统康复的基本特点及原则（二）常用中医康复治疗技术六、康复生物工程（一）生物工