旅游对旅游目的地的环境、经济、社会文化的影响

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1、旅游对旅游目的地的环境、经济、社会文化的影响随着社会经济的发展，人们对的物质生活变得十分丰富。然而，物质的丰富变得让人满足后，不少人开始寻找精神上的满足，因此最能让我们丰富精神生活的方式——旅游，变得越来越流行。许多城市也开始着力发展自己的旅游业，来拉动城市经济的增长。下面，我将分析旅游对旅游目的地的环境、经济、社会文化会产生什么样的影响。一、旅游对环境的影响积极影响：旅游会带来旅游目的地城市的绿化、环境的净化和美化、旅游透明度的提高。通过到自然风景旅游区旅游，公众对环境问题会有更深入的了解和认识。其次，

2、游客需要在轻松舒适的环境下游览和体验城市风光、风情、历史和文化，这样就促使旅游接待地政府重视环境问题，下工夫改善环境，搞好接待地卫生。使道路、交通运输等基础设施得以改善和完善。为了吸引游客，促进旅游业的发展，旅游接待地会采取措施改善和完善已有的基础设施，如河湖的疏浚、交通的顺畅等。促进地区饮食、娱乐等第三产业的发展。由于旅游是个综合性产业，既以其他部门的发展为基础，又能带动和促进其他部门的发展，旅游兴而百业兴，旅游的发展可以促使旅游接待地增加酒店餐饮休闲和娱乐场所，为旅游者提供良好的旅游环境和暂居条件，从

3、而提高地方的知名度，促进经济的发展。使历史建筑和古迹遗址得到维护、恢复和修整。所有旅游目的地的环境和文化遗产通常都是主要的吸引物。为发展旅游业，当地有关部门必然会加强管理，维护、恢复这些旅游发展的基础。如果管理得当，就能促进旅游业的长足发展，从而为环境和文化遗产的保护提供一种经济保障。这些资源的持续利用能为当地创造就业机会和收入，能长期为政府增加税收。促进了环境的改善，保护了当地的森林资源旅游，特别是以自然资源为基础的旅游活动，依赖于健康、完好的生态系统。为保持旅游业的经济效益，决策者就必须下决心改善森林

4、、水、空气和风景区的环境状况。有些地方是以林业和煤矿业为经济支柱的，如黑龙江。旅游业的兴起，使得当地在失去林业和煤矿业方面的生活机遇后，逐渐从旅游业和绿色食品生产中找到了新的经济发展机遇。同时，自然保护区、森林公园和风景区内游客数量和私人投资的增加为改善自然、历史和文化景区的管理提供了资金保证，促进了森林、河流、湖泊、湿地、草原、火山和人文景观的维护、保护和恢复。消极影响：旅游经济与环境保护冲突小，但并不意味着没有矛盾。近些年来一些地方由于无序开发、盲目发展，自然资源和生态环境遭到损害的现象也时有发生。旅

5、游对环境的不良影响表现在以下几个方面：破坏旅游目的地本来的正常生态环境和自然环境。旅游景点的过度开发将会造成对周围野生生物的干扰，导致某些生物灭绝。如保护区人口数量的季节性增加、车辆流动和废气排放都会对动植物本来宁静的生存环境造成干扰，对处于繁育期的水禽造成影响，迫使成鸟弃巢，导致种群数量减少，破坏生态平衡。旅游开发还会破坏森林植被，使高纬度地区和山区易受水土流失、淤积河道的影响；湿地水位下降，使芦苇和水草枯死，增加了草原火险隐患，破坏了动植物系统。生态资源遭到破坏，人类生存环境就会恶化。破坏旅游目的地。

6、本来的自然景观不当的旅游开发会对土地、植被造成损害，造成自然景观的消失，而且旅游接待设施的过度开发和建设，不和谐的建筑风格、建筑材料或设施规模，无处不在的索道都会产生负面的视觉影响，使当地原有的自然景观、风景名胜遭到破坏，观赏价值就会大打折扣。使旅游目的地环境恶化。为迎接游客，旅游目的地会配备能满足大批游客需求的设施，如宾馆、饭店、娱乐场所、商店、温泉洗浴等。但有些旅游基础设施没有建在指定的服务区内或环境敏感区外，也没有配备污水、废水和固体废物收集和处理系统，从而污染水资源，并由此而引发公共卫生问题；而且

7、风景区超饱和的接待和游人的不文明行为也会使得美好的风景区不堪重负，以致山河失色，环境恶化，水和空气的质量下降并使噪声增加，同时也使人口密度增大、交通阻塞，造成当地居民的生活空间相对缩小，这些问题正日益受到有关部门的重视。使当地历史古迹的原始风貌甚至寿命受到威胁。联合国教科文组织已经把旅游定为对世界遗产的四大主要威胁之一。“假日旅游”不断升温，使许多世界遗产陷入了超负荷运转与接待的境地。若游客过多的话，不但增加古建筑直接意外损伤的可能性，而且活动中产生的废气还会使古建筑内的温度、湿度等各项指标发生变化，对已

8、保存了数百年的彩画、雕刻都会产生不可挽回的负面影响。文物古迹都是不可再生的资源，一旦破坏，便无法再恢复！二、旅游对经济的影响积极影响：扩大内需，促进国民经济发展旅游业是综合性的行业，它既以其他部门的发展为基础，又能带动和促进其他部门的发展。旅游业的发展不仅能带动酒店、餐饮、交通运输、建筑、商品贸易、金融等第三产业的发展，而且能促进农副产品加工、建材、交通机械等工业部门的发展，并为旅游业培养各类服务管理人员，促进旅游教育的发展。