学校精神文明创建工作总结.doc

《学校精神文明创建工作总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、学校精神文明创建工作总结　　学校始终高度重视精神文明建设工作，按照“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求，不断提升精神文明建设工作水平，为扎实推进学习型党组织建设，全面深化大学文化建设，着力提升精神文明创建水平，更好地为学校改革发展稳定提供强有力的思想保证、精神动力和文明氛围。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，仅供参考阅读。 　　软件职业技术学院党委以邓小平理论、科学发展观为指导，认真学习贯彻譬xx大会议精神和xx届饿三中全会精神，围绕学校敞中心工作，结合学院工作补实际，将精神文明建设纳凳入到学院党政工作管理目等标之中

2、，圆满地完成了学氟校交给的各项工作任务，泻为学校的建设和发展做出殊了应有的努力，取得了可赁喜成绩。 　　一、以党建民为基础，提高师生思想政矽治理论水平，营造良好院临风 　　学院党政领导就精蜒神文明建设的相关工作多陨次进行了研究讨论，重点职放在加强领导班子建设、张基层组织建设、作风建设镇、环境建设、文化建设上躺，充分发挥基层党组织的乱战斗堡垒作用和党员的先和锋模范作用。 　　1.坚簇持学院理论中心组学习制溃度。集体学习与个人自学螟相结合，一人主讲与众人瞄发言相结合，使中心组学墙习成为党员领导干部提高絮理论水平、统一思想认识疹的有效形式。

3、　　2.加龋强领导班子的自身建设，皱勇于开展批评和自我批评诡，遵守党风廉正建设的各蹄项规定，严格按照民主集眼中制原则，秉公办事。学整院党政班子在工作中分工迅不分家，相互支持，相互解协调，坚持党政联席会议郑制度，学院重大事情均通吗过党政联席会议讨论。班费子成员致力于营造和谐、烬团结、愉快、向上的工作薯氛围，在愉快的氛围中大庆家求真务实，共谋发展。援 　　3.在学院选拔工作惹经验丰富、年富力强的教矽工党员骨干担任支部书记询，挑选学习优秀、工作积惑极、党务知识扎实的学生渝党员担任组织、宣传委员胶，为建立团结有力的基层景党组织打下了坚实的基础征

4、。 　　4.认真做好组织违发展工作。学院党委根据眩“坚持标准、保证质量、随改善结构、慎重发展”的仙方针和“成熟一个，发展佣一个”的原则，认真抓好弄党课培训，严把“入口关示”，在确保发展质量的同蝎时，不断壮大党员队伍。春几年来软件职业技术学院州学生党员党课结业考试总睛成绩一直名列前茅，发展器学生党员34名，仅20喂xx年就发展教工党员7棘名，成立了软件职业技术崭学院党员积极分子突击队肖，开展多项党员教育主题歇活动。 　　5.加强学院挤环境整治，特别是教研室唉和办公室的整治工作，加距大了廊道文化建设。学院缴办公楼杜绝了厕所文化、该桌面文化和

5、墙壁文化。 　伸　6.加强学院院风建设符、教风建设、学风建设，潍通过全院动员、自查自检镑，通过丰富多彩的活动推筏进各种作风建设。 　　7婪.深入挖掘和宣传创业典秉型齐世明，道德典型卜天谊晶，学习典型何猛的先进诺事迹。每年都有近百名学音生参与义务献血，展现了罚当代大学生良好的精神面痹貌。13年天津“非你莫必属”栏目，我院09届专偶科毕业生丁成龙成功应聘满58同城，实习工资70吟00元。 　　成立春晖助爱学基金，募得捐款近2万吭元，第一批发放20名特六困生，购买回家车票。 　婶　二、坚持“以市场为导枷向、以规模求发展、以质乒量求生存、以特色

6、创优势能、以创新上水平”的工作冲主旨，培养合格的软件职京业技术人才 　　20xx占年学院工作的重点是着重化加强高职教学规律研究和抑三年制办学模式探讨，结筋合社会需求和学生特点进阉一步深化教学改革，提高胺教学质量，改进教学方法险，强化管理，重在落实，醒着重做了以下几个方面的政工作。 　　1.组织学院暑全体教职员工认真学习了州“关于进一步加强职业教眩育工作的若干意见”，“形温家宝总理在全国职业教薛育工作会议上的重要讲话青”等重要文件，深刻领会摧国家关于高职教育的政策凶、精神。制定一系列教育姐教学管理制度，采取灵活宿多样的用人机制，努力打强造

7、一批作风硬、素质强、浸水平高的“双师型”教师橙队伍和“多能型”管理队紧伍，力求高质、高效地完化成各项工作。 　　2.以舟市场为导向、以技术应用费型人才培养为目标深化教妻学改革。按照高职人才的谣培养计划、课程教学大纲讹及改革方案，对理论教学岗、实验教学、课程设计及碑毕业设计全面进行了调整辅。目前我院开设了9个专宜科专业和2个本科专业，这在校生1713人。由于魂生源层次较低、基础较差度，为此，软件职业技术学打院采取了分级、分类教学斯，采用小班、问题式案例迪授课方式，轻理论，重实贾践，重视学生学习方法、烂学习习惯的培养。为了加踊强教学监察力度

8、，学院领叫导经常深入教学第一线，航坚持听课制，及时解决教宠学环节中遇到的困难，掌肘握教学质量。 　　3.在囚教学方面强调实践能力、炔it能力的培养，采取问旋题导入式案例教学，专业韦课教学在实验室进行，边君讲