小学少先队辅导员个人述职报告

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1、小学少先队辅导员个人述职报告本学期，我负责我校德育工作和安全工作，围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育工作和安全工作的新思路，发挥德育和安全教育的整体效益，提高学校德育和安全教育的整体效果，培养合格人才。一、在德育方面，主要做了以下几方面的工作：（一）加强队伍建设，提高德育工作实施水平。要想提高德育工作的实施力度，首先要建立一支强有力的队伍，我校主要做了以下两个方面的工作：首先是学校成立了由孙爱成校长任组长的德育工作领导小组，全面指导，推动学校的德育工作，形成了德育领导小组、班主任、学生干部三线德育管理网络，明确目标，落实责任，力求达到既相互协同又扎实高效地开展各项工

2、作。其次是突出班主任在德育教育中的主力军作用，着力加强对班主任工作的指导、培训、交流、使用、考核，努力培育一批德育能手。每学期坚持开好“四会”制度，即每周一次主题班会；间周一次班主任会议；每学期1次班主任经验交流会；每学期2次家长会。多年来坚持开展主题班会常态化，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。强化德育工作的计划性。学校工作计划中把德育工作放到突出的位置，每学期学校、班主任能认真针对新形势和学生实际制订好计划。我校德育常规管理严格、规范，严格执行教育法规，制定各种规章制度，按章办事，学校加强对德育工作的督促与检查，分

3、类制定了班级管理量化考核制度。德育工作坚持做到：月初计划，月末总结，常规性工作一周一评的方式，并加大信息沟通反馈力度，注重指导教师开展日常德育工作。-7-建立了班主任工作考核奖惩办法，对班主任的班级管理、学生安全、学生思想、各项活动等每月进行定性和定量考核，每月评选优秀班集体和常规管理示范班级，按时兑现班主任费，在一定程度上调动了班主任工作的积极性。我们在选派班主任时候首先考虑到是责任心、细心和耐心，可以说，我们选配的班主任责任心强，工作踏实，耐心细致，能够起到一个良师益友的作用。（二）强化德育载体，搭建全方位育人平台。1、利用校园设施，搭建育人平台。我们充分利用萌芽广播站

4、、宣传橱窗、黑板报、壁报等设备设施，对学生进行全方位的教育。我们利用校园围墙内面开辟了“德育长廊、科技之窗”等系列的教育内容。通过一幅幅真实的图片和生动的文字介绍，积极向学生宣传时事、政治、科技等各类有益信息。把整个内墙办成了一个开放的、活动的“大德育室”。学生在课间时间就可以自由浏览、阅读，交流感想、畅谈体会，受到了良好的全方面的教育，也大大丰富了学生的课余生活，提高了育人水平。2、加强校园文化建设，提升隐性育人功效。首先是精神形态上建立了学校的理念识别系统，树立学校形象品牌。确立了校风、教风、学风、校训、校旗、校歌等超越规范管理制度的品牌标识，并通过学校每一个细节、每一

5、项活动使用、宣传展示这些文化标志，传播学校的教育理念。其次是在理念渗透上全面加强对师生的环境生态教育，通过从食堂从业人员的规范操作、节水节电、师生员工安全等方面进行周密部署，在垃圾丢放、就餐、饮水、上厕所、课间活动等细微处培训学生，不断增强学生环境生态意识，提高生态知识的知晓率和行为习惯的养成率。学校根据精细化管理的要求又提出了建设精品校园的目标，首先对楼内的知识牌进行了升级，充实了内容，提高了档次。使校园变得更加美丽的同时，又提升了师生的审美情趣。-7-三是改造各班教室，给各班级新添置了一个图书厨，一个茶杯厨，改造了过去的图书厨，使其变成一个杂物橱，把卫生工具放入其中，实

6、现了过去卫生角是卫生死角的现状，变死角为亮点。规范了各班的桌凳摆放，使物品摆放有序的要求得到进一步细化。3、坚持有效教育，创新德育活动。（1）坚持用好每周一的升旗仪式这块阵地。我们采取了国旗护卫中队竞岗轮换制，承担升旗仪式的中队自己选聘旗手、护旗手，国旗下讲话结合实际，常讲常新，另外我们还增加了“背校训校风”、“校长讲话”这两项内容，对在上一周学校各项活动中涌现出的先进集体和个人典型进行宣传表扬，既增强了教育感染力，又丰富了国旗教育的内涵。（2）坚持每月一个教育主题。我们将每学期开学第一个月定为“行为规范教育月”，开展了行为规范背诵、竞赛测试、“文明在我身边”演讲、各类“标

7、兵”的评选活动，特别是九月份，我们从起始抓起，抓好一年级新生的入学教育，收到了良好的效果。（3）坚持与重大节日、纪念日相结合。活动内容丰富多彩；各种征文、书法、绘画等比赛常年不断。课外活动为学生提供了自由发展的空间，学生在课外活动中充分发展特长，展示个人才华。学生在学知识、学技能中受教育，不断提高自身的综合素质。（4）我们创新了班主任例会形式。召开了问题式班主任例会，集思广益，民主管理学校，班级管理工作也有了一个良好的开端。我们重点落实班务承包制度，努力做到班级人人有事做，事事有人做。4、全面落实“量化考核”，培养