初二年级组工作总结

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1、点点滴滴润物无声求真务实关注发展2009-2010年初二年级下学期教育教学工作总结本学期初二年级组以“抓问题促管理，抓落实促发展”，渗透育人方略，以“求真务实关注发展”为指导方针，在学校领导的关心和帮助下，在全年级老师的共同努力下，顺利的完成了学校布置的各项工作任务。下面就这学期整个年级所做的一些工作，做一个简单总结，同时也对下学期工作做以提示和设想。初二年级组全体教师和班主任善于学习，接收新理念，参与课改，深入教研；班主任学习家庭教育理论，先进的教育理念。针对本班情况，不断发现问题、分析问题、解决问题。各班利用班级教育和班会提升教育质量，较好的调动了学生学习积极性，各班团结向上，集体荣誉

2、感强，班主任与任课老师团结协作，形成了良好的教育氛围。集体备课中，各备课组能取长补短，落实新课改的三维目标，课堂效果好。全体教师不歧视学困生，关注全体学生的进步；常规管理抓落实，各班形成了良好的班风学风；学生会较好的发挥了监督、协助、服务的作用，在行为规范宣传工作，督导值周班公正量化班级评价，年级组大型活动中，发挥了良好的组织作用，形成了良好的秩序，提升了活动的质量。为学校和本年级组做好了服务和建设工作。一、年级组工作（—）德育工作：德育工作是学校正常教学的保证，是学生人格成长的摇篮，是学校工作的重要组成部分，配合学校政教处我们主要做了以下几方面工作。1、各班有特色的开展“雏鹰争章”综合评

3、价活动，将行为规范教育与行为规范量化结合起来，提高了同学们对行为规范教育的认识程度。学生修养好，有礼貌，行为规范，素质高。仪容仪表基本规范，佩戴校卡及时，基本无长发、怪发、染发现象。做得好的班级：初二（！）班、初二（2）班、初二（3）班、初二（5）班。2、本学期新转入学生11名由于这些学生行为规范差，心态消极，上进心不强，学习习惯不好。为使他们尽快适应我们年级组的管理，各班班主任对他们，做了认真的思想工作，心理老师苏华，做了心理辅导，使他们很快融入到班集体的大环境中，这些新生转入后，思想稳定进步大。做得好的有：马建中、张俊佳。3、本学期我们组织了3次家长会，每次家长会我们都组织学生家长听讲

4、座，班级交流家庭教育的经验和学习《不输在家庭教育上》的体会，各位家长边学习边讨论，边想办法。家校配合，促进了学生教育的成功，减轻了班主任的负担，增强了家校合作的力度，使家庭教育成为我们每个人的责任，“不做批评家，做建设者，孩子教育，我的责任”，使我们的工作更具有方向性，本学期由年级组长主讲的家庭教育讲座有《批评艺术在家庭教育中的运用》《如何培养好男孩成长为好男人，如何培养好女孩成为好女人》及《亲子沟通的艺术》使家长们了解了较为科学的教育方法，较好的调动了家长学习积极性。各班级家长和学生同室座谈，形成了老师、学生、家长之间的良好沟通氛围，彼此之间相互信任，彼此增进了感情交流。4、对内初班加强

5、自理、自立、自强意识的渗透，提高能力的教育，收到了较好的效果。他们思想积极向上，勇敢坚强，克服了想家、生病等困难，特别是内初班学生，搬上新宿舍楼后，由于打电话不方便，学生购买了手机，为了管理好手机，不影响学习，班主任组织大家开展讨论：如何管理好手机。经讨论大家认为，如果谁的手机在上课时响起，或用于看电子书，影响了学习和休息等违规现象，就让手机在班主任那儿放一个星期。严格的管理，让内初班学生形成了良好的习惯，手机得到很好的控制，也形成了诚实守信的良好品格。民族团结教育在活动、学习、生活中逐步深入人心，各民族同学形成了一个大家庭，同学们在互相帮助、共同进步中感情越来越深，“一帮一”的活动，使内

6、初班学生积极上进；小组学习，解决学习上的疑难问题，老师和同学们促膝谈心，解决思想问题；老师的引导，使内初班走上了良性教育的轨道。表现突出的有：刘青梅、王艳、张新茹。5、本学期组织每班进行每周一歌，唱红歌活动。各班利用班级教育、第九节课外活动、班会唱响了一首首动听的红色教育革命历史歌曲和爱祖国、爱党的歌曲，抒发了同学们真诚热爱祖国、热爱党的感情，培养了高尚的情操，丰富了校园文化，增强了学生的文化内涵。6、诚信考试教育到位效果好，在每次大考和小考前，学生会都提前做好倡议，各班学习诚信考试条例，落实诚信考试要求，较好的形成了诚信品质，为检验学生学习成果，提供了保证。7、在“民族团结手拉手”的篮球

7、友谊赛中，为提升篮球比赛技巧，为使学生增进友谊、保证安全，年级组长组织了“弘扬体育道德，发扬体育精神”的讲座。使学生端正了态度，明确了比赛规则，懂得了防范要求，提高了比赛的品味和质量，可以说，这次比赛是我年级高素质的比赛。达到了体育育人的效果8、年级组长对学生的系列讲座《中等生的亚健康状态成固及对策》。对女生的《学做好女孩，成长为好女人》；对男生的《学做好男孩长成好男人》的青春期六场讲座：跟学生达到了心贴心的对话，在他们