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时间:2018-07-11
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1、XXXXXXXXX实训实验报告系部班级软件3111姓名学号日期2012-6-5地点2314指导教师成绩实验四Windows系统的用户和文件管理【实验目的】1、了解网络操作系统的基本功能和资源管理知识。2、掌握Windows系统中用户和组的设置,用户和组的创建和管理。3、掌握Windows系统中文件等资源的管理,含NTFS权限设置和共享权限设置。【实验背景】某办公室有一个是经理和两个职员。该办公室有一台服务器,里面存有公司资料,办公室资料存在服务器的D盘“公司资料”文件夹中,该文件夹由经理管理,两名员工职能访问,另外该文件夹可以在客户机上通过共享访问。办公室每位员工在服务器上都
2、设有各自的用户名和密码。要求在服务器上完成相应配置,达到以上要求,同时若有职员调整,也可以很方便实现。【实验内容】1、完成Windows系统中用户和组的创建和管理。2、完成Windows系统中NTFS权限设置和资源管理。3、完成Windows系统中共享设置和管理。【实验步骤】一、完成Windows系统中用户和组的管理(实验结果截图)1、为每个员工创建相应的用户、密码。(用户名和密码自己定义)2、建立两个组:经理和职员,并将相应的用户加入。(组名自己定义)二、Windows系统中共享设置和管理1、将“公司资料”文件夹设置共享,注意经理和职员的共享权限差别。2、在客户机上进行不同
3、员工的共享访问(文件的读取、创建和删除),记录访问情况。【思考与练习】1、为什么要创建组?同组的计算机可以互相访问,创建组利于管理。在一个网络内,可能有很多台电脑,如果这些电脑不进行分组,都列在“网上邻居”内,会显得乱,Windows9x/NT/2000开始引用“工作组”这个概念,将不同的电脑一般按功能分别列入不同的组中。在“网上邻居”里找到工作组名,双击就可以找到属于该组的电脑了。2、本次实验小结,可以谈心得,也可以提意见和建议?
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