高考2015学年历史选择题专项训练

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1、高考2014年度历史选择题训练高考历史选择题训练选择题练习一1．美国已者评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何—个坚持****立场的领导人的态度，但他改变了会议的航向。”周恩来改变万隆会议航向，主要是因为A．提出了“求同存异”方针     B．抗美援朝战争提高中国地位C．提出了和平共处五项原则     D．帝同主义国家没有参加会议2．“对发展经济来讲中国的人民公社化运动和苏俄的战时共产主义政策都是不成功的”。这主要是因为两者都A．没有把经济建设放任首位       B．严重超越了生产力发展水平C．过分夸大人的主观能动性       D．受到国

2、内外环境的制约3．下列不符合1972年中美上海《联合公报》内容的是A．以和平共处五项原则处理两国关系       B．双方均不谋求在亚太地区的霸权C．海峡两岸中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分D．推动多种力量和谐并存，积极促成世界多极化4．在改革开放中，我们解放思想，先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”。下列哪次会议的召开表明我们冲破了“计划经济崇拜”A．中共十三大   B．中共十四大   C．中共十五大   D．中共十六大5．下列哪一政治文献的颁布实施，表明了议会至上原则在英国得以确立A．《大宪章》   B．《大抗议书》   C．

3、《权利请愿书》   D．《权利法案》6．英国宪章运动中流行这样一句口号：“普选权的问题是饭碗问题”。这说明A．宪章运动的主要目标是消灭私有制 B．马克思主义思想被英国工人阶级普遍接受C．工人阶级希望建立社会主义制度D．工人阶级希望通过政治变革来提高自己的经济地位18高考2014年度历史选择题训练7．19世纪末20世纪初，导致石油开采量大幅度上升的因素，不包括A．内燃机的发明   B．汽车的发明  C．火车的发明   D．化学工业的建立8．一位历史学家说：“20世纪有两位伟大的改革家，一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。

4、”这两位改革家分别是A．丘吉尔和斯大林   B．罗斯福和列宁 C．罗斯福和邓小平 D．杜鲁门和戈尔巴乔夫9．有一段时期，明斯克生产的一粒纽扣在当地售价是1卢布，在700公里外的莫斯科售价也是1卢布，而在万里之外的海参崴售价仍是1卢布。这一时期应该是A．沙皇统治时期      B．战时共产主义政策时期  C．新经济政策时期    D．斯大林体制时期10．“20世纪初，巴黎、柏林、伦敦的嗜好和说话腔调，传布到了国内最遥远的乡村。根深蒂固的地方文化开始被全国性文化所取代，各国生活方式也愈来愈受到国际消费文化的影响。”促成欧洲发生这种文化变迁的主要媒介是A．报纸和广播 

5、  B．铁路与飞机   C．电影和电视    D．网络与漫画11．二战后形成了美苏对抗的“冷战”局面。双方的敌对行动，包括①相互攻击对方的价值观念与社会制度②外交对抗和封锁禁运③军备竞赛和组建军事集团④发动dai理人战争A．①④   B．②③   C．②③④   D．①②③④12．世界银行是战后世界经济体系的重要支柱。在成立初期，其贷款的主要对象是A．西欧国家   B．亚洲国家   C．拉美国家   D．非洲国家13．历届奥运会的主题口号往往能够折射出一个时代世界人民的共同期盼和心声。1992年在巴塞罗那举办了第二十五届奥运会。请根据当时的国际政治形势，推断这届

6、奥运会的主题口号是A．“欢迎回家” B．“永远的朋友”  C．“点燃心中之火”  D．“绿色奥运，人文奥运”18高考2014年度历史选择题训练14．当代著名的人类学家安德森在他的名著《中国食物》里谈到，中国乃至整个东亚很少吃牛肉，而牛肉却是西方饮食文化中必不可少的食物原料。造成这种饮食习惯差异的根本原因是A．历史传统的不同   B．生产方式的不同 C．生活习俗的不同   D．宗教信仰的不同15．汉初，在分封同姓王的同时，也向王国派遣丞相，这一做法A．目的是防止地方割据               B．事实上强化了中央集权C．加强了诸侯王对封地的管理       

7、  D．加强了皇权，削弱了相权16．关于“马歇尔计划”的说法，错误的是A．用经济手段为美国控制西欧铺平了道路   B．是“冷战”政策在经济上的表现C．是“杜鲁门主义”一次大规模的运用D．对以苏联为首的社会主义阵营完成了经济封锁17．在资产阶级革命时代，英国通过了《权利法案》、法国颁布了《人权宣言》、美国制定了1787年宪法。这说明了   A．以法律手段限制王权，是这些国家革命的共同举措   B．以立法形式巩固革命成果是这些国家的相同手段   C．资本主义制度在欧美得以普遍确立D．工业资产阶级获得了独掌政权的法律地位18．下列措施有利于扩大社会消费的是A．国家资本

8、主义     B．福利国