班级环境教育计划

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1、2008-2009学年三年级《环境教育》计划黄岭小学2008.92008-2009学年四年级《环境教育》计划黄岭小学2008.92008-2009学年五年级《环境教育》计划黄岭小学2008.92008-2009学年六年级《环境教育》计划黄岭小学2008.9三年级《环境教育》计划2009-2010学年高柳镇黄岭小学2009.9四年级《环境教育》计划2009-2010学年高柳镇黄岭小学2009.9五年级《环境教育》计划2009-2010学年高柳镇黄岭小学2009.9六年级《环境教育》计划2009-2010学年高柳镇黄岭小学2009.9教学计划科目：环境教育年级：

2、三年级高柳镇黄岭小学2010.09.06教学计划科目：环境教育年级：四年级高柳镇黄岭小学2010.09.06教学计划科目：环境教育年级：五年级高柳镇黄岭小学2010.09.06教学计划科目：环境教育年级：六年级高柳镇黄岭小学2010.09.06《环境教育》教学计划三年级2011.09.03《环境教育》教学计划四年级2011.09.03《环境教育》教学计划五年级2011.09.03《环境教育》教学计划六年级2011.09.032008-2009学年黄岭小学六年级《环境教育》计划一、指导思想：环境与人类有非常密切的关系。面对日益严峻的环境形势，如何拯救地球、拯救

3、自己，成为全人类共同关注、忧虑和迫切需要解决的全球性重大问题。保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，已成为世界各国的共识和人类行为准则。为此环境教育就显得尤为重要。学校担负着教书育人的神圣职责，而帮助当代中学生树立良好的环保意识并通过他们宣传、感染他人，是学校教育的重要任务。为提高我校学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，特制订环境教育计划。二、工作目标：1、引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。

4、2、培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。3、从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动。4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。三、实施措施：1、健全领导机构，加强科学管理。加强环境教育领导班子队伍建设，是落实环境教育的保证。加强“环境教育”领导小组管理力度，明确分工，责任到人。做到项项工作有落实，项项工作出成效。2、加大资金投入，优化校园环境。加大绿化资金的投入，优化校园环境。充分发挥总务处的职能，整理校园苗圃，添置校园各类花草树木，实行树木名称分类挂牌，使校园绿化布局更加合理，做

5、到鲜花四季常开，树木绿色成荫。使校园环境这一隐性课程更具教育人、陶冶人的功能。3、加强学科渗透内容，完善学科渗透管理。学科渗透是环境教育的主渠道，学校教导处要在教师零星渗透环保内容的基础上，组织教研力量，完善环境教育学科渗透系列。使学科中的环境教育渗透更具系统性、操作性和检测性。4、开展劳动实践，增强学生护绿意识。校园绿色基地，一方面是营造美好校园需要，同时是培养师生环保意识，提高劳动技能的重要场所。学校团队要结合年级特点，把绿色园地合理分配落实到班，充分利用晨会、班会及空余时间，开展劳动实践活动。5、加强环保节日教育，使环保意识深入人心。团队要充分利用“地

6、球日”、“世界水日”、“世界环境日”、“世界无烟日”、“植树节”等节日，开展环境宣传教育活动。6、创新环境教育专题活动，深化学校环境教育。每学期以校为单位，结合区里环境教育活动主题，开展绿色教育活动。改革活动形式，寓教于乐，融环境知识问卷调查、环境知识竞赛、绿色家园绘画、环境征文演讲等于一体，使环境教育富有生命的活动。7、各班强化垃圾收集处理，净化校园。各班全面实行垃圾袋装，总务处把该工作作纳入平时的检查中，使之能正常有效地运作。8、加强校园卫生的管理，促进学生养成良好的卫生习惯。校园卫生包干责任到班，打扫职责明确；卫生检查拓宽时限；检查的内容形式更具操作性

7、；班级自主管理更加强、更到位。卫生检查促重视，以检查促重视，以重视促落实，使学生的卫生习惯更上一个台阶。9、组织教师环境培训，提高教师环境教育能力。由教导处负责，以年级组主任为单位，就绿色学校的内涵，环境教育常规知识，环境教育实施途径、方法、形式等开展校本培训，一方面增强教师的环保意识，提高育人的自觉性，另一方面提高教师环境的育人水平。黄岭小学2009-2010学年六年级《环境教育》工作计划一、指导思想　　以《全国环境教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，根据国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神，以创建

8、省级绿色学校为工作重点，培养学生环境教育素养，推进素