中小学校园监控项目可行性研究报告书

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1、可行性分析报告XK-DN-2000-10-11-04文档编号产品版本密级XK-DN-2000-10-11-04V1.0产品名称：江夏区中小学，校园监控项目共页可行性分析报告(仅供内部使用)文档作者：______________________日期：___/___/___开发/测试经理：______________________日期：___/___/___产品经理：______________________日期：___/___/___管理办：______________________日期：___/___/___请在这里输入公司名称版权所有不得复制

2、16仅供内部使用可行性分析报告XK-DN-2000-10-11-04可行性分析报告关键词:江夏区中小学摘要:本文借由分析2010年六启校园恶性事件，突出江夏区中小学，针对在校中小学生，学习、日常操守、以及人身安全问题。提出相应的解决方案。并分析项目本身的可行性。1.引言“关注祖国的花朵”伴随改革开放而来的校园安保问题，终在经过30年断断续续的热议后，在2010年全国连续6起惊天校园惨案的血泊之中上升到“国家高度”1.1编写目的透过校园恶性事件发生，加大校园监控问题的关注1.2背景学校是教书育人的地方、学校是学术的中心、学校拥有高学历高认知的人才、那么

3、学校的信息化建设是不是在所有的行业里都要走在最前面呢！！！　　随着社会经济的发展，犯罪分子日益猖獗，胆大妄为，日趋狡猾，为了使校园同学们的生命财产不受损失，安全防范工作因该提到第一日程。学校虽是教书育人的圣地，但也不免会受到社会盲流和不法分子的干扰，为了提高自身的防护能力，确保校园的宁静和圣神，建立安全可靠的安全防范系统是十分必要的。.就各大中、小、高校来说，都有个共同特点：面积大、管理人员少、学生人数多、生性好动、防范意识差。学校的实验室、学生活动中心、运动场、图书馆、学生宿舍、餐厅、教学楼、计算机楼等公共场合都存在安全隐患：16仅供内部使用可行性

4、分析报告XK-DN-2000-10-11-041.学生宿舍被盗事件（CD、相机、电脑）时常发生；2.学校车棚自行车丢失事件时常发生，一般是无人管理；3.图书馆存包架上头丢钱包事件时常发生；4.实验室和计算机室财物被盗事件时常发生；5.餐厅、运动场、楼道发生骚乱事件时常发生；6.男女生乱窜宿舍事件时常发生；7.学生计算机房上课玩游戏、玩QQ事件时常发生；8.学生夜不归宿、翻墙事件时常发生；9.近年来持续发生的幼儿园、校园恶性事件。…………安装防盗可视监控设施迫在眉睫、做到人防与技防相结合势在必行的。校园安全防范系统应建立在先进、实用、经济、可靠地基础上

5、，必须具有防破坏功能；做到既能防入侵，也能防内盗；既重视安防系统的防范作用，也要体现它的管理作用；注重校园特性，尊重个人隐私；部分系统资源接入校园网络，实现可远程控制。1.3校园恶性事件案例参考资料5月12日　　陕西南郑　　5月12日上午8时左右，48岁的陕西省南郑县圣水镇林场村村民吴焕明持菜刀闯入该村幼儿园，致使7名儿童和2名成年人死亡，另有11名学生受16仅供内部使用可行性分析报告XK-DN-2000-10-11-04伤，其中2名儿童伤势严重。死亡的7名儿童为5男2女，2名成人为幼儿园教师吴红英及其母亲。犯罪嫌疑人吴焕明行凶后返回家中自杀身亡。　

6、　3月23日　　福建南平　　2010年3月23日早上7点24分，南平实验小学门口发生一重大凶杀案，当场死亡3人，送医院救治10人，抢救无效后又死亡5人，嫌犯郑民生当场被抓。　　4月12日　　广西合浦2010年4月12日16时30分左右，广西合浦县西场镇西镇小学门前约400米处，杨家钦用菜刀连砍7人，造成一名8岁男孩和一名80岁老妇死亡，另有两名小学生、一名学龄前女童及两名村民受伤。4月28日　　广东雷州4月28日15时，陈康炳混入广东省湛江雷州雷城第一小学，持刀砍伤15名学生和一名为保护学生而与歹徒搏斗的老师。4月29日　　江苏泰兴4月29日，江苏泰

7、兴，徐玉元在幼儿园内持刀砍伤32人。4月30日　　山东潍坊4月30日16仅供内部使用可行性分析报告XK-DN-2000-10-11-04，山东潍坊男子王永来骑摩托车携带铁锤、汽油，强行闯入尚庄小学，用铁锤打伤5名学前班学生，然后点燃汽油自焚。王永来被当场烧死，5名受伤学生目前无生命危险。“那些花季的孩子，那些稚嫩的生命，为何一次次成为行凶者砧板上的鱼肉？在淋漓的鲜血面前，让孩子免于成为无辜受害者的恐惧，是遥不可及的梦想？这些刚刚长出嫩芽的生命，在为成人世界中的罪恶埋单。如果还有如果如何有效的保证学生的人身安全，使他们拥有一个可靠舒适的学习环境，成为摆

8、在我们面前的重要课题。在这个严峻的校园环境下，我们提供的校园网络视频监控系统，为学校的安保提供了先进的技术防