2017年上海市初中英语课程终结性评价指南

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1、2017年上海市初中英语课程终结性评价指南一、评价的性质、目的和对象上海市初中毕业英语统一学业考试是义务教育阶段的终结性评价。它的指导思想是有利于落实“教考一致”的要求，切实减轻中学生过重的学业负担；有利于引导初中学校深入实施素质教育，推进课程教学改革；有利于培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康成长和全面和谐、富有个性的发展。评价结果是初中毕业生综合评价的重要组成部分，是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据，也是高中阶段各类学校招生的重要依据。评价对象为2017年完成上海市全日制九年义务教育的学生

2、。二、评价标准（一）学科能力要求英语科统一学业考试旨在评价考生的英语基础知识和运用英语进行交际的能力。在语言知识和语言能力之间侧重对语言能力的评价。语言知识包括语音、词汇、语法、功能意念、话题等基础语言知识；语言能力包括运用语言获取和了解信息的能力，以及按情景或要求处理信息、表达思想的能力。依据《上海市中小学英语课程标准》，确定语言知识和语言能力的评价目标如下：语言知识主要评价学生对常用语音、词汇、基础语法和常用语言功能的识记、理解和应用。语言能力I.听主要评价学生理解口头英语的能力。I.1获取事实信息的

3、能力；I.2理解基本内容及上下文关系的能力；I.3推断隐含意思的能力。II.说主要评价学生根据要求进行口头表达的能力。II.1运用词汇和语法知识说出正确句子的能力；II.2用通顺连贯的语言围绕一个主题进行表达的能力。II.3能在设定的情景中做出反应的能力。III.读主要评价学生理解书面英语的能力。III.1从各类语篇中获取事实信息的能力；III.2根据上下文理解词句意义的能力；III.3理解和归纳语篇主旨大意的能力；III.4推测语篇隐含意义的能力。IV.写主要评价学生根据要求进行书面表达的能力。IV.1

4、能运用学到的词汇、短语和语法知识写出正确句子的能力；IV.2用通顺连贯的语言就熟悉的话题进行描述、表达想法与情感的能里力。（二）学科知识内容以上海市中小学课程教材改革委员会制订的《上海市中小学英语课程标准》规定的教材内容为考试范围。I.基本素材Changesanddevelopment（变化与发展）Citiesandcountries（城市与国家）Culturesandcustoms（文化与习俗）Earthandspace（地球与太空）Famouspeople（名人）Features（人与事物的特征）Fo

5、odanddrinks（饮食）Historicalevents（历史事件）Holidaysandfestivals（假日与节日）Illnessandhealth（疾病与健康）Interestsandhobbies（兴趣与爱好）Jobsandemployment（工作与就业）Literatureandart(文学与艺术)Manandnature（人与自然）Massmedia（大众传媒）Naturalworld（自然世界）Neighbourhoodandsurroundings（生活环境）Personalin

6、formation(个人信息)Publicplaces（公共场所）Recreationandsports(娱乐与运动)Scienceandtechnology（科学技术）Socialcommunication（社会交际）Socialrelationships（人际关系）Subjects（学科）Transportation（交通运输）Tripsandjourneys（旅行）II.呈现形式Advertisements（广告）Chants（吟诵）Dialogues（对话）Fables（寓言）Famoussayi

7、ngs（名言）Games（游戏）Guides（指南）Letters（信件）News（新闻）Notes（便条）Passages（语篇）Plays（戏剧）Poems（诗歌）Proverbs（谚语）Reports（报告）Rhymes（儿歌）Riddles（谜语）Songs（歌曲）Stories（故事）Surveys（调查）III.功能意念Abilityandinability（能够与不能够）Advice(劝告)Agreementanddisagreement(同意与不同意)Apology(道歉)Arguing(

8、争辩)Blame(责备)Boredom(厌烦)Certaintyanduncertainty(肯定与不肯定)Comparison(比较)Complaint(抱怨)Concern(关心)Confidence(自信)Congratulations(祝贺)Decision(决定)Delight(高兴)Description(描述)Encouragement(鼓励)Farewell(道别)Goodwishes(祝愿)Gratitude