苏州大学本科生毕业设计论文模板

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1、本科生毕业论文论文题目[单击开始输入论文题目]姓名[此处输入姓名]指导教师姓名[此处输入指导教师姓名]学院名称[此处输入学院名称]年级/专业20级论文提交日期20年月使用说明:目录内容不需要更改,将鼠标置于目录内容上点击鼠标右键,从中选择“更新域à更新整个目录”即可目录中文摘要1Abstract2前言31文献综述31.1概念界定31.1.1XXX131.1.2XXX231.2[此处输入二级标题]如国内外研究现状41.2.1[此处输入三级标题]41.2.2[此处输入三级标题]41.3[此处输入二级标题]如问题提出41.

2、3.1[此处输入三级标题]如研究意义41.3.2[此处输入三级标题]42[此处输入一级标题]52.1[此处输入二级标题]52.1.1[此处输入三级标题]52.1.2[此处输入三级标题]52.2[此处输入二级标题]52.2.1[此处输入三级标题]52.2.2[此处输入三级标题]53[此处输入一级标题]63.1[此处输入二级标题]63.1.1[此处输入三级标题]63.1.2[此处输入三级标题]63.2[此处输入二级标题]63.2.1[此处输入三级标题]63.2.2[此处输入三级标题]64讨论74.1[此处输入二级标题]7

3、4.1.1[此处输入三级标题]74.1.2[此处输入三级标题]74.2[此处输入二级标题]74.2.1[此处输入三级标题]74.2.2[此处输入三级标题]75研究创新、不足与展望9结论10参考文献(一定注意参考文献格式和文献类型标识符,包括标点符号)11致谢12附录13苏州大学本科生毕业设计(论文)中文摘要[此处输入中文摘要]关键词:[此处输入3-5个关键词,中间用逗号分隔]2苏州大学本科生毕业设计(论文)Abstract[此处输入英文摘要内容]Keywords:[此处输入与中文对应的关键词,中间用逗号分隔]2苏州大

4、学本科生毕业设计(论文)前言[此处输入引言正文]13苏州大学本科生毕业设计(论文)对于同一级别的标题可通过格式刷来应用已有的格式,通过插入尾注来使用参考文献1文献综述1.1概念界定1.1.1XXX1[此处输入段落]文献引用[1],文献引用[2],文献引用[3],参见表1。(此处使用“交叉引用”)1.1.2XXX2表1[此处输入表的标题](通过“插入题注”建立)XXaabbccDdXX1471XX25811XX369111图1[此处输入图的标题](通过“插入题注”建立)13苏州大学本科生毕业设计(论文)参见图1。[此处

5、输入二级标题]1.1如国内外研究现状[此处输入三级标题]1.1.1[此处输入三级标题]1.1.2[此处输入二级标题]1.2如问题提出[此处输入三级标题]1.2.1如研究意义[此处输入三级标题]1.2.2113苏州大学本科生毕业设计(论文)[此处输入一级标题]1[此处输入二级标题]1.1[此处输入三级标题]2.1.1[此处输入三级标题]2.1.2[此处输入二级标题]1.2[此处输入三级标题]1.2.1[此处输入三级标题]1.2.2213苏州大学本科生毕业设计(论文)[此处输入一级标题]1[此处输入二级标题]1.1[此处

6、输入三级标题]1.1.1[此处输入三级标题]1.1.2[此处输入二级标题]1.2[此处输入三级标题]1.2.1[此处输入三级标题]1.2.2213苏州大学本科生毕业设计(论文)1讨论[此处输入二级标题]1.1[此处输入三级标题]1.1.1[此处输入三级标题]1.1.2[此处输入二级标题]1.2[此处输入三级标题]1.2.1[此处输入三级标题]1.2.2213苏州大学本科生毕业设计(论文)113苏州大学本科生毕业设计(论文)1研究创新、不足与展望13苏州大学本科生毕业设计(论文)结论13苏州大学本科生毕业设计(论文)参

7、考文献(一定注意参考文献格式和文献类型标识符,包括标点符号)[]著作者(多名作者中间用逗号隔开).书名[M].出版地:出版社,年份:页码范围.书籍举例:冯成志,贾凤芹.社会科学统计软件SPSS教程[M].北京:清华大学出版社,2009:43-76.[2]作者.文章名[J].期刊名,年份,卷(期):页码范围.期刊论文举例:贾凤芹,冯成志.内隐联想测验“内隐性”的可控性研究[J].心理科学,2012,35(4):799-805.[3]作者.论文名称.论文集名称[C].出版地:出版社,1990:页码范围.会议论文举例:冯成

8、志,蒋毅,何生.视觉空间拥挤效应的水平/垂直不对称性.第十一届全国心理学学术会议[C].开封:中国心理学会,2007:340-415.其它格式参考文献:学位论文举例:尹鸾.任务转换条件下的非对称性搜索[D].苏州:苏州大学教育学院,2012.报纸举例:作者.题目[N].报纸名称,年-月-日(版).丁文祥.数字革命与竞争国际化[N].中国青年报,

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