2012年五年级上册语文期末归类试卷

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1、知识改变命运,学习成就未来大河试卷网-----中小学教育资源交流平台期末归类一、选择加点字正确的读音。8%涨(zhǎngzhàng)溢    歼(qiān jiān)灭     挑衅(bàn xìn)积淀(diàn dìng)    凭(pín píng)据      沏(qī qì)茶圆茎(jīng jìng)    奔赴(hù  fù)二、看拼音,写词语。10%jìmò     luǒlù       mòlì     shēngchù     gēbó(      )(      )(       )(       ) 

2、(       )miánxù   jǐngchá    quántóu   chángxuē     shīfù(      )(      )(       )(       ) (       )三、用“  ”划出括号内合适的词语。8%e-maildaheshijuan@126.comQQ381424319知识改变命运,学习成就未来大河试卷网-----中小学教育资源交流平台步伐(整齐  整洁)    意志(坚定  坚固)    成就(光辉  辉煌) 生活(简朴  简单)    性格(晴朗  开朗)    增加(效率  数

3、量)平原(辽阔  宽阔)    透露(机密  机要)四、将所给的字组词,并把所组的词填入相应的句子中。6%夸(      )(      ) (      )1、小红虽然成绩一直很好,但她从不在别人面前(      )自己。2、他取得了好成绩,受到了老师的(      )。3、“这间屋子只有巴掌大,怎能住四个人?”这句话用的是(     )修辞手法。五、选择词语填空。6%            严格   严肃   严厉1、父亲(      )地批评我:在事实面前不应该再撒谎。e-maildaheshijuan@126.comQ

4、Q381424319知识改变命运,学习成就未来大河试卷网-----中小学教育资源交流平台 2、晏子(      )地回答了楚王的问题。 3、张老师对我们要求非常(      )。         吩咐   嘱咐   嘱托 1、老马(      )小李办妥这件事。2、奶奶一再(       )小红路上要小心。3、楚王(      )大开城门,把晏子迎接进去。六、按要求练习。7%1、使句子更具体。“这次考试我一定考个好成绩!”小明__     __说。2、钱学森迈着稳健的步伐踏上甲板。e-maildaheshijuan@126.c

5、omQQ381424319知识改变命运,学习成就未来大河试卷网-----中小学教育资源交流平台照样子写句子:                                                      3、加上合适的关联词。我们现在不好好学习。将来不能担当起建设祖国的重任。                                                                    4、轻风吹过,小树摇摆着。改成拟人句:                                   

6、             5、修改病句。(1)不管谁无故缺席,就会受到批评。(2)解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。七、按课文内容填空。25%e-maildaheshijuan@126.comQQ381424319知识改变命运,学习成就未来大河试卷网-----中小学教育资源交流平台1、《史记》是   代的文学家、史学家        用了    年完成的一部   万字的辉煌巨著,记载了从    到     一共         年的历史。2、“麻屋子,红帐子,里边睡着个白胖子”指的是______________。学习了《月光启

7、蒙》这一课,你学会了其它的歌谣:                                                                               3、本学期我们学了不少诗,请你默写你喜欢的一首                  ,                    。                      ,                     。你默的这首诗题目是  代诗人    写的《    》,你喜欢这首诗歌的原因是:                        

8、                       。4、“      逶迤腾细浪,      磅礴走泥丸。      水拍云崖暖,      桥横铁索寒。”这几句诗选自       的《               》。八、短文阅读。21%(一)e-maildaheshijuan

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