美术类毕业文开题报告范本

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1、美术类毕业文开题报告范本　　1.本课题所涉及的问题在国内(外)的研究现状综述　　研究背景：　　随着素质教育的倡导和推广，对传统的美术教育提出了挑战，我认为，现代美术教育应从传统画谱教学中引出新形式的范画教学，范画在现代美术教育中已成为一种行之有效的教学媒介，在美术课堂教学中越来越发挥出独特的作用。　　早在中国古代，临摹范画是任何一位学画者或卓有成就的大画家的必经之路。中国传统的绘画教学，历来主张画从谱出，凡是学画的人，无论画山水、花鸟、还是人物，对画谱或老师传授的每一技、每一法都要反反复复地模仿、推敲，循序甚严。现代美术教育，我们应该从传统画谱教学中吸收精华而引借出新形式的范画教学

2、，在课堂上推而广之。　　现代美术教育中，不仅在美术技能课上需临摹、分析、研究范画，在美术欣赏课和美术基础理论课的教学中，范画也发挥了重要作用。大家知道，美术教学是一种比较直观的形象教学，它是通过教师一系列的教学方法和手段，向学生传授知识、技能、技巧的一门学科，其中范画教学在美术教学中发挥着重要的作用。引用《蔡元培教育名篇》中的一节：　　第一，欣赏性作用。就是通过对范画清晰、直观的展示达到美术欣赏教学的认识、教育、审美作用。　　第二，说明性作用。借助范画的说明，使学生理解和掌握美术基础理论知识。　　第三，步骤性作用。运用步骤范画可达到直观、简洁、省时的效果。　　第四，对比性作用。通过

3、对比范画分析鉴别存在的问题，提高学生的认识、分析、表达的能力。　　第五，启示性作用。导和创相结合，利用范画启发学生思维，学以致用。　　第六，示范性作用。就是当堂范画，发挥教师的能动性和范画的可视性，调动学生学习的积极性，使之对美术课产生浓厚的兴趣。　　在美术课教学中，切忌一只粉笔，一本书就是一节课，枯燥无味的空对空讲授方式，这样不仅使学生失去学习兴趣，而且使美育、素质教育受到严重损害。但是有些教师认为范画对学生的想象力造成了一定的限定，过多的范画会导致学生依样画葫芦，而失去了学生绘画时应有的一种童趣。而且一趟课出现很多的范画，会降低自己的教学质量，把学生的注意力都吸引到范画上去，而

4、没有去认真听老师所说的绘画技巧。　　那么作为一名美术教师，应如何运用范画，并发挥范画在美术教学中的独特作用，并且提高美术课堂教学效果呢，这值得我们深入的研究。　　2.设计(论文)要解决的问题和拟采用的研究方法　　范画有助于学生对美术作品的欣赏，产生较强感受与共鸣;可以激发小学生学习美术的兴趣，增强其学习美术的信心。欣赏范画是提高学生审美能力的有效途径，《美术课程标准》强调：美术课程要培养学生的审美能力，提高他们的艺术的鉴赏能力。范画可以向学生传授技能技巧，提高课堂效益。　　1.课堂教学中的范画可以分为哪几类?我用了文献研究法，在外网络上搜集了一些资料，并结合自己在实习中观察，得出了

5、几点：　　1.1步骤范画若教师在课前做好成品范画，把作画的方法步骤呈现给学生，上课时再以语言稍作解释。既直观，又简练生动，定会事半功倍。　　1.2引导范画它是启发和引导学生的思路，有效地进行创作画(命题画、想象画、设计创作)。　　1.3比较范画它主要表现在绘画方法上的正确与错误，学生作业中的正确与错误。使学生自己认识到一些容易犯的错误，以及对何为优、何为劣有一个比较肯定的明确的鉴别，使学生从知其然的感性认识上升到知其所以然的理性认识。　　1.4课中范画它是相对前三种范画形式而言的(前三种都是课前准备好了的成品或半成品)，是最直接、最具体、最直观的且最容易吸引学生注意力的教学方法。它

6、不仅将美术的相关知识和绘画的技能技巧最直观地、完整地展示给学生，而且还大大增加了学生学习美术课的兴趣。　　2.怎样在美术教学中合理运用范画?我用了实证研究法研究了这个问题。结合我实习时的亲身体验，以及实习时知道老师的口述，结合我所搜集的资料，得出了一些浅见。　　在中国传统的绘画教学中，主张画从谱出，凡是学画的人，无论山水、花鸟，还是人物，对画谱或老师传授的每一技、每一法都要反复模仿、推敲，循序甚严。在现代美术教育中，范画也已成为一种有效的教学媒介，在美术课堂教学中发挥出了重要的作用。为人之师，就不可误人子弟，我们应该清晰理性地认识到这些问题。在向学生提供范画的同时，要充分考虑可能产

7、生的负面影响。因此，美术教师应该学习美术界的优秀教学成果，要认真思考、分析和认识范画教学的优劣。把这一传统的教学方式赋予新的内涵，发挥它的正面作用，克服它的负面影响。　　3.范画在美术教学中有怎样的意义?我运用了调查法，有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳。　　纵观古今，一代又一代的著名画家，无不经过进谱出谱的艰难历程，从谱中吸取精华继承之，加上自身不懈努力，从而孕酿出为世人所称道的美术作