2009年春七年级期中考试政治试卷

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1、2009年春七年级期中考试政治试卷题号一二三总分得分一、选择题(每小题3分,共48分)题号12345678910111213141516答案1、你觉得下面哪种行为不是自尊的表现?A、在校期间严格遵守校纪校规B、认真完成家庭作业C、我的创意比较新颖,每次板报都有我的汗水D、我的成绩虽然不够理想,但我觉得有现在的成绩就可以了2、2005年10月,发射神舟六号飞船的长征二号F型火箭点火。当中国载人航天工程总指挥陈炳德宣布“神舟六号”载人飞船发射成功时,每个中国人都感受到:A、中国是世界上最强大的国家B、我国的航天技术无人可比,不需再向其他国家学习了C、美国等大国没

2、什么了不起的D、一种民族的自尊与快乐3、到了初中阶段,同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份与自己接触,而不是居高临下地教训自己。这反映了A、中学生都渴望表现自己B、中学生要求他人尊重自己C、中学生都关心自己的形象D、中学生有平等思想4、“尺有所短,寸有所长”这句话告诉我们A、要看到自己的长处B、要看到自己的短处C、既要正确认识自己的优势,又要勇于正视自己的不足D、说明每个人都有优点5、陶行知说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”这是对()的最好说明。A、自尊B、自爱C、自立D、自负6、2007年10月2日至11日,第

3、十二届特殊奥林匹克运动会在上海举行。本届特奥会的主题口号是“你行,我也行”。这体现的心理品质是七年级政治第5页共4页A、自尊B、自卑C、自负D、自信7、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这对我们的启示是A、要认真学习课本知识,明白自立自强的道理B、要认真思考,明白自已的长处和短处C、要接受帮助指导,学习别人自立自强的经验D、要多实践,多锻炼,在实践中培养自立自强8、著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这主要告诉我们A、做人要有自尊B、做人要自信C、不能狂妄自大D、应该尊重他人9、德国作曲家贝多芬,一生遭受了数不清的磨难。贫困逼得他行乞

4、,双耳失聪对他打击更加沉重。但他不甘沉沦,振作起来,终于创作出《命运交响曲》等优秀作品获得极大成功。他的经历给我们的启示是A、只有伟大人物才经历挫折B、面对挫折胆怯懦弱的人终将一事无成C、挫折对成功人物而言是好事D、面对挫折迎难而上的人,才可能战胜挫折10、在美国,孩子从小就被灌输“自己花钱自己挣”的思想。每个星期天,孩子便帮着拔草,打扫花园或者擦皮鞋。而擦一双皮鞋才10美分。以上事例说明A、美国孩子拜金主义思想严重B、美国童工严重缺少保护C、美国孩子自立意识强D、美国劳动力便宜11、下列古诗文名句中,可以提醒我们正确对待困境的是A、日出江花红胜火,春来江水

5、绿如蓝B、飞流直下三千尺,疑是银河落九天C、日落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠D、不经一番寒霜苦,哪得梅花放清香12、孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”,这段名言给我们的启示是A、吃得苦中苦,方为人上人B、能承担重任是上天注定的C、要想有所作为,必须培养自强品质D、要想做大事,必须有强健的体魄13、青少年要自立自强,勇敢走向社会,最关键的是A、和父母和谐相处,孝敬父母B、学好生存本领,有一个健康的心理素质C、正确处理好升学与就业的关系D、增强自我保护意识,提高自我保护能力14、“困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于

6、攀登科学高峰的人。”这句名言启示我们:面对挫折和逆境时应A、屈服挫折,放弃目标B、拼搏一阵,无需坚持C、勇敢面对,永不言弃D、回避挫折,选择坦途15、遥望蓝天多想是只小鸟,能自由地飞翔。要实现这一愿望,必须学会自立。为此,你应该A、依靠父母,完全顺从B、遇到困难,拒绝帮助C、告别依赖,学会自立D、我行我素,不受约束16、“人生难免有挫折”,下列说法不能表明这一观点的是七年级政治第5页共4页A、自古英雄多磨难B、人世间没有不曲折的路C、人生不如意十有八九D、心想事成,万事如意二、材料分析17、大科学家爱迪生为发明蓄电流做实验,虽失败2500多次,但始终充满必须

7、的信心,终获成功。在中学生成长与成才的过程中,自信始终激励着我们不畏困难,挖掘潜力,不断开辟人生新天地。阅读上述材料:请回答:(1)在成长与成才的过程中,我们为什么要树立自信心?(3分)(2)自信者有哪些良好的心理品质?(3分)(3)树立自信心需要把握自己的长处,你认为自己有哪些长处和优点?请从两个不同的角度列举。(6分)18、请阅读“2006年度感动中国人物”——黄舸的事迹和颁奖词。7岁时,他被确诊为先天性进行性肌营养不良。据专家介绍,同类患者最长生命纪录仅为18岁。但是为了能面对帮助过他的人说声谢谢,2003年,15岁的黄舸和父亲用一辆三轮摩托车踏上了“

8、感恩之旅”,开始在全国寻访素未谋面的恩人。如今,父子

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