§1.9用打点计时器测平均速度 测定匀变速直线运动的加速度

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1、画川高级中学2012—2013学年第一学期高一物理导学案（必修1）主备人：闵巧时间：2012.9【第一章运动的描述】§1.9测定匀变速直线运动的加速度（含用打点计时器测平均速度）姓名：学号：班级：高一（）班知识目标：1.了解打点计时器的原理，理解纸带中包含物体运动的信息（时间、位移）；2.会使用打点计时器，会用打点计时器纸带计算某区间的平均速度与某点的瞬时速度；3.会用打点计时器测量物体做匀变速直线运动的加速度；4.知道测量误差和有效数字．教学重点：1.用打点计时器纸带计算某区间的平均速度与某点的瞬时速度；2.用打点计时器测量物体做匀变速直线运动的加速度。教学难点：

2、用打点计时器测量物体做匀变速直线运动的加速度〖导学过程〗〖问题导学〗1．打点计时器的作用是什么？电火花打点计时器是如何工作的？2.通过对纸带点迹的分析，可以测知哪些物理量？怎样测平均速速？3.在测定匀变速直线运动的加速度的实验步骤中：①小车停在靠近打点计时器处还是定滑轮处？②先接通电源还是先放开小车？4.根据所学的匀变速直线运动的规律，如何利用纸带上的数据计算某点的瞬时速度？如何计算加速度？5.阅读书本，知道什么是误差和有效数字？〖例1〗打点计时器所用电源的频率为50Hz，某次实验中得到一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带上A、C两点对应的时间间隔为___s

3、，纸带在A、C间的平均速度为_____m/s.在A、D间的平均速度为______m/s.二者之间B点的瞬时速度更接近于________m/s.〖例2〗图示是某同学进行测匀变速直线运动的加速度实验时，正要释放小车时的情况。该同学先释放小车然后接通打点计时器电源，另一同学指出了实验中的几个错误：第4页共4页画川高级中学2012—2013学年第一学期高一物理导学案（必修1）主备人：闵巧时间：2012.9A、拉小车的细线应平行于桌面B、实验电源应为交流电源C、小车应靠近打点计时器且打点计时器应距左端较远D、应先接通打点计时器电源，然后才释放小车〖例3〗图示为某次实验中用打点

4、计时器打出的一条纸带，根据纸带所给信息判断下列问题：（1）物体运动的速度如何变化？（2）根据纸带求出物体两相邻计数点之间的距离，根据这些数据你能判断物体做匀变速直线运动吗？（3）根据纸带求打下C点时的速度VC和物体的加速度a？〖例4〗在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。图示为一次实验得到的纸带，纸带上相邻的两计数点间都有四个点未画出，用米尺量出1,2,3,4,5,6点到0点的距离如图所示。纸带打下计数点4时的瞬时速度大小v4=m/s，小车的加速度大小a=m/s2.〖课堂检测〗在研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一

5、条纸带。已知计时器打点的时间间隔是0.02s，他按打点先后顺序每五个点取一个计数点，得到O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的间隔为s。用刻度尺量得OA=1.50cm,AB=1.90cm,BC=2.30cm，CD=2.70cm.由此可知,纸带做运动,打C点时纸带的速度大小是m/s,加速度的大小为a=m/s2第4页共4页画川高级中学2012—2013学年第一学期高一物理导学案（必修1）主备人：闵巧时间：2012.9〖课后检测〗1．当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上的点痕的说法正确的是(　　)A．点痕记录了物体运

6、动的时间B．点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移C．点在纸带上的分布情况，反映了物体的质量和形状D．点在纸带上的分布情况，反映了物体的运动情况2．如图所示为同一打点计时器打出的4条纸带，其中，平均速度最大的是(　　)3．从下列所给器材中，选出测定匀变速直线运动的加速度实验所需的器材，有；为达到实验目的，还缺少________．①电火花打点计时器　②天平　③低压直流电源　④细绳⑤纸带　⑥小车　⑦钩码　⑧秒表　⑨一端有滑轮的长木板4.在测定匀变速直线运动的加速度时，按照实验进行的先后顺序，将下列步骤的代号填在横线上。A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面。

7、B.把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并连好电路。C.换上新的纸带，再重做两次。D.把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面。E.使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动。F.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码。G.断开电源，取出纸带。5.在“研究匀变速直线运动”的实验中，电火花打点计时器使用（选填“直流”或“交流”）电源，它每隔0.02s打一次点．图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带，图中、、、、为相邻的计数点，相邻的两个计数点间有4个实际打的点未画出，标出的数据单位是cm，则打点计时器打点与打点的时间间隔为　　　s，