微机原理课程设计课程设计----微机内存扩充卡

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1、课程设计说明书课程设计名称：微机原理与接口技术课程设计课程设计题目：微机内存扩充卡学院名称：信息工程专业：计算机科学与技术班级：学号：姓名：评分：教师：2010年7月8日微机内存扩充卡1设计选题及功能说明设计选题：微机内存扩充卡课题要求及功能说明：（1）通过ISA总线设计内存扩充卡，假设微机内存空间C8000H-EFFFFH为保留空间，现在要求用SRAM扩充64K内存，本次设计扩充的是D0000H-DFFFFH的空间。（2）测试程序根据用户的输入选中本扩充卡中某个存储器芯片，然后往其中写入数据，最后读出并且与输入的数据比较，判断是否出了错误。2硬件电路设计硬件电路采用Pr

2、otelTechnology公司的CAD工具Protel99进行设计。2.1芯片介绍与选择本次课设涉及到的芯片有与门74LS08、或门74LS32、存储器6264和译码器74LS138，另外还有ISA总线接口部分。6264本次课设要扩充64KB的容量，需要用到8片6264来字扩展；6264有两个片选信号（20脚的/CS1和26脚的CS2），这里/CS1接到了74LS138的相应译码输出端，CS2接了高电平；6264还有两个特殊的信号，即/OE和/WE，它们分别是6264的输出使能端和写使能端，这里将它们分别接到了ISA接口的/MEMR和/MEMW；6264还有其他的引脚，

3、如D0~D7数据线、A0~A19地址线等等。74LS13874LS138是3-8译码器，因为这里要扩充的地址范围为D0000~DFFFF，A19至A16都固定了，而6264片内有13位地址，因而74LS138的3个地址输入端分别接了A15、A14、A13，至于其他的G1、/G2A、/G2B则由固定地址部分和相应ISA总线的信号经逻辑组合而成，具体见原理图。ISA总线本次课设要用到ISA总线的引脚信号如下：D0~D7数据线A0~A19地址线AEN地址允许信号/MEMR存储器读信号/MEMW存储器写信号VCC和GND2.2电路设计本课设使用74LS138译码选中不同的6264

4、，从而实现基于ISA总线接口的64KB的内存扩充，其地址范围为D0000~DFFFF，原理图如下：6264存储器部分说明：（1）6264的/CS1片选信号接74LS138的译码输出端，CS2要保证始终有效，因而接高电平；（2）/OE和/WE接ISA总线的/MEMR和/MEMW，从而实现ISA总线对存储器的读写控制；（3）其它地址线和数据线分别接ISA总线上的相应信号。74LS138译码部分说明：（1）74LS138的地址输入信号C、B、A分别接了ISA地址线A15、A14、A13。这三个信号对8个6264进行选择，当全为000时选中0号6264，001时选中1号6264，

5、010时选中2号6264，其它依此类推；（2）74LS138的G1、/G2A、/G2B分别连的是ISA地址线和一些控制线的组合信号，只有当A19A18A17A16为1101且AEN为0时才能选中本内存扩充卡，进而进行读写操作；（3）74LS138的译码输出端分别接8个6264的片选信号/CS1；（4）74LS138还有相应的电源和地信号，这里没有标明。完整原理图2.3印刷电路图设计印刷电路图的设计具体步骤如下：（1）确定原点；（2）画边框，限制插卡的尺寸，这里将插卡设计为长120mm，宽80mm；（3）添加所需的芯片，并对其进行布局；这里要用到的芯片有8片6264、1片7

6、4LS138、1片74LS08（仅用其中3个与门）、1片74LS32（仅用其中的1个或门）；（4）设计ISA接口部件，这里使用的是62脚的ISA接口，之后调整布局；（5）布局完后，即可开始对芯片连线了，这里正面是红线（竖线），反面是蓝线（横线）。（6）由于8片6264除20引脚（/CS1）外，其他引脚都是接相同信号的，所以在画其他线路之前应将8片6264的相同引脚连接起来，这样以后对其中1个6264连线时就相当于对所有6264连线了。这里的做法是将6264分成三列，先用红线将每一列连在一起，然后用蓝线将三列连在一起，这样就完成了6264的连接。（7）完成74LS08、74

7、LS32和74LS138内部的连线；（8）完成74LS138和所有6264的连接，这里是指片选信号的连接；（9）完成74LS08、74LS32、74LS138和ISA接口的连接；（10）完成6264和ISA接口的连接；（11）完成电源线和地线的连接，要将ISA总线上的电源和地分别接到每个芯片上。印刷电路图如下：顶层图底层图完整印刷电路图3测试程序测试程序根据用户的输入选择往哪个6264中写入哪些数据，之后又会从中读取数据，判断是否出错，具体程序如下：DSEGSEGMENTTS0DB"你想访问几号6264（0~7）？",0DH,