北师大版小学三年级语文知识竞赛试卷

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1、北师大版小学三年级语文知识竞赛试卷班级姓名分数一、用数字把下列成语补充完整。5%（）鸣惊人（）神无主低（）下（）（）上（）下（）心（）意（）湖（）海二、给成语对对子。8+4%A.九牛一（）B.言而有（）C.沧海一（）D.喜（）于色E.神出鬼（）F.（）面春风J.若隐若（）H.一诺千（）（）-------（）（）-------（）（）-------（）（）-------（）三、查字典。假如遇到生字“疖”，不知道读音，用（）方法去查字典。1%　A．音序查字法B．部首查字法C．数笔画查字法四、过关斩将：4%“庆”移动一点成【】再去掉两笔成【】再移动一点成【】再去掉一点成【】。五、按要求填词。8

2、+6%　1.在括号里填上表示“站”的词语。笔直地站着，可以说（）；恭敬地站着，可以说（）；长时间站着，可以说（）；坚定不动摇地站着，可以说（）。2.在句子的括号里填上一个表示“看”的合适的词。（）五星红旗去医院（）病人翠鸟（）着水面（）牡丹花3.苦笑暗笑傻笑冷笑假笑哈哈大笑捧腹大笑（只能用一次）。A．无拘无束纵情的笑。（）B．不愉快而勉强做出的笑。（）C．藏在心里不公开的笑。（）D．无意义的一味的笑。（）E．轻蔑讽刺或无可奈何的笑。（）F．故意做出的，不真实的笑。（）六、填空题。13%1.与“喜欢”意思相反的词语是（）。A．讨厌B．厌恶C．憎恨2.从对面走过来（）个人，一边走一边谈话。A

3、．两B．二C．俩3.选合适的词。看到这风景如画的田野，我的心情非常（）。A．兴奋B．高兴C．愉快4.猜字谜（）。一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个人，只有一寸长。A．府B．磨C．床5.歇后语：马尾拴豆腐——（）。A．粉身碎骨B．提不起来C．多此一举6.喻人的惯用语：比喻粗心大意的人（）。A．马大哈B．不倒翁C．糊涂虫7.这句诗是谁写的？（）故苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。A．李白B．张继C．杜牧8.为下面的诗句选搭配的诗句。（）春潮带雨晚来急-----A．路上行人欲断魂B．上有黄鹂深树鸣C．野渡无人舟自横9.小文抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了！只见她（）将

4、右手伸向蝴蝶……A．悄悄地B．慢慢地C．稳稳地10.霞光中，山溪丁冬，鸟雀鸣叫，鱼群戏水；霞光中，露珠儿滴翠，花苞儿含笑；霞光中，鸡鸭扑翅，牛羊撒欢，炊烟袅袅……这段话写了（）种景物。A．8B．9C．1011.下面有一组童话全是安徒生写的（）。A．《鳄鱼的眼泪》《白雪公主》《睡美人》B．《渔夫和他的妻子》《小红帽》《穷人和富人》C．《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》12.读下面的比喻句，错误的一项是（）。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。A．把闪耀着各色光辉的水池，比作宝石。B．把大大小小的水池比作铺展着的巨幅地毯C．把藏龙山比作

5、铺展着的巨幅地毯。13.“下雨，要带雨具。”这句话要填上关联词，下面几组关联词中，唯一不能用的是（）组。A．如果……就……B．即使……也……C．只要……就……D．因为……所以……E．只有……才……七、给下面句子加上正确的标点符号。2%我爱读小学语文报你呢八、下面是山水名称的解释，请从下面选择恰当的字填入括号中，如按顺序排列，下面正确的选择是（）组。6%峦、渊、峰、涧、岭、湍①水深称（）②水急称（）③两山相夹之水称（）④连绵不断的山叫（）⑤山顶圆平的山叫（）⑥高耸巍峨的山叫（）七、阅读短文，完成练习。星期天，我们全家到公园里观赏荷花。走进大门，我一眼看见满池的荷花已经盛开了，散发了阵阵清香

6、。朵朵荷花在阳光下张开笑脸迎接我们。碧绿的荷叶像一把把撑在水面上的伞，布满了晶莹的水珠。我们手扶着池边栏杆，欣赏着美丽的荷花。这时，爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”弟弟抢着说：“荷花香，莲子可以吃。”我说：“荷花很美，它的地下茎──莲藕也可以吃。荷叶还可以入药呢！”爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵：“荷花虽然生长在污泥里，可是开出的花是那样清爽干净。它不怕污泥，而在泥中倔强地长着。”妈妈说：“出污泥而不染不就是荷花最可贵的品格吗？”对，爸爸接着说：做人就要像荷花那样无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都在坚持正义，保持高尚的品格。我们一边谈论，一边思索，

7、那朵朵荷花似乎更美了。1.“荷花的地下茎──莲藕也可以吃”这句话中的破折号起作用。1%2.写出文中的拟人句、比喻句、把字句并按要求答题。6%拟人句比喻句这句话把比作。出污泥而不染不就是荷花最可贵的品格吗？把问句改为陈述句3.仿照句子，写一个有两个连续动作的句子。2%例句：我们全家到公园观赏荷花。4.下面是对“出污泥而不染”的三种理解，你认为哪一种理解最确切，请在括号里画上“√””。2%A.赞美荷花本领大，从污泥中长出，而没有染上污泥