学校学期工作总结

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时间:2017-11-07

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1、学校学期工作总结学校第一学期工作总结一学期来,我校始终坚持以党的十八大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,以提高教育教学质量为中心,以“创特色、提质量、树形象”为工作重点,在上级教育主管部门的关心指导下,在全体老师任劳任怨、兢兢业业的辛勤耕耘下,在全校学生勤奋刻苦、坚持不懈的努力奋斗下,我校各方面的工作均取得了长足的进步和优异的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现将一学期来的工作总结如下:一、加强班子建设,全面提高工作效率。学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。要求领导干部以身作则,率

2、先垂范,要为全体教师树立一面旗帜,凡要求教师不做的,自己首先不做;要求教师做到的,自己带头做到,坚持弘扬正气,引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。具体要求班子成员要带头深入教学一线,带头遵守学校规章制度,带头履行职责,同时要求班子成员既要明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家,形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制度、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。二、加强教师队伍建设,教师思想素质、教学水平极大提高。(一)加强师德建设,全面提升教师形象。一学期来,我校重视师德师风建设,开展了以“创文明校风、树师表形象”为重点的师德教育活动,以提升教师

3、形象。坚持利用每周一的政治学习会议,学习教师职业道德以及上级有关文件精神,提高教师依法执教的自觉性。通过学生评教、家长评教加强教师职业道德的考查力度,整顿师德方面突出的问题,实行师德规范一票否决制,坚决杜绝违规收费、违规推销教辅资料、从事有偿家教等违背教师职业道德的行为,在学校工作中以争创一流学校的目标凝聚全体教师,引导教师讲正气、讲奉献、讲业绩、讲团结,经过一学期的努力一支有爱岗敬业、积极进取、为人师表、和谐凝聚的教师群体正在逐步形成。具体表现在:教师的工作积极性高,教师严守考勤管理制度,守职情况大有改观,敬业状态令人感动以及团结、协调、凝聚的意识增强等方面。(二)学

4、校强化教师培训工作。对今年新进教师,学校均指派骨干老师与其结对指导帮助,精心做好新教师的“传、帮、带”工作,开展了新进教师汇报课活动。组织教师参加州县教育局组织的各类培训,本学期学校共派出6名教师到内地及乌市参加国培,另有130余名教师参加了远程教育培训并全部通过考核,通过外出学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了,为我校的教育教学增添了新的活力。(三)学校非常重视骨干教师队伍建设。以培养“骨干”为抓手,大力培养骨干教师,扎扎实实加强师资队伍建设,充分发挥骨干教师教学示范和骨干带头作用,积极推荐和鼓励青年教师参加上级部门组织的比赛和评比,给予他们充分展

5、现自己舞台的机会,有效地提高了他们的教学业务水平,骨干教师队伍力量进一步加大。三、强化德育工作,注重养成教育,提升学生思想素质。学生的德育工作,是我校学校工作的重中之重。本学期我校在上学年德育工作的基础上,德育的广度、深度等方面得到进一步加强。1、坚持在初一新生入学时开展军事训练,以磨练学生的意志;2、坚持利用升旗仪式,开展国旗下的讲话。每一个讲话者根据学校德育教育需要确定讲话主题,收到了较好的德育效果。3、坚持每周一次的文明班级评比活动。德育处、团委严格考核、评比和督查,起到了鼓励先进,带动落后的良好效果。4、开展感恩教育系列活动,逐步培养学生感恩意识。我校大课间活动

6、全校学生每天做《感恩一切》手语操。七年级学生每周诵读《弟子规》,观看了邹越老师的演讲《让世界充满爱》,开展了《学会感恩》手抄报比赛。八年级学生通过“一周一事”活动落实感恩教育,如“我为父母沏杯茶”、“我为父母捶捶背”等活动,让学生知恩于心,感恩于行,能用实际行动来报答父母,长大回报社会,进而贡献人类。对八年级、九年级全体同学举办了两场“感恩从我做起”为主题的大型感恩励志教育讲座。八、九年级的同学们接受了一次终生难忘的感恩教育洗礼。5、结合弘扬民族精神月活动,对学生进行爱国主义、集体主义教育。主要开展了“我的梦,中国梦”师生写作绘画比赛、“爱我中华”大合唱比赛、手抄报比赛

7、等活动。通过这些活动激发了学生的民族自尊心、自信心、自豪感,培养了学生的使命感、责任感和自强不息的精神。6、加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。加强对学生干部和团员培训,提高学生自我管理能力和发挥其模范辐射作用。7、坚持抓好校园文化建设。更换了文化长廊,修复了标语,充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。8、开展各项有益的德育主题活动。如:诗朗诵比赛、拔河比赛、演讲比赛、跳大绳比赛、感恩手语操比赛

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