盐城市2009_2010学年度高三年级第一次调研考试政治试题

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1、盐城市2009/2010学年度高三年级第一次调研考试政治试题第Ⅰ卷（选择题共66分）一、单项选择题：本大题共33小题，每小题2分，共计66分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。1．2009年11月份CPI(居民消费价格指数)同比上涨0.6%，由负转正。有专家发出了通胀预警，引起了部分居民的恐慌，这是因为通货膨胀发生时①物价上涨，纸币贬值②人们的存款数量增加③影响人民的生活水平④外汇汇率必然升高A．①③B．②④C．①②④D．①③④2．假如出现通货膨胀，你认为政府最有可能会A．鼓

2、励信贷消费B．增加固定资产投资C．提高银行利率D．引导居民投资股市3．2009年7月1日起，所有在我国境内生产销售的计算机出厂时都要预装一款名为“绿坝—花季护航”的绿色上网过滤软件。该软件由中央财政资金投入4170万元买断一年服务供全社会免费使用，这里的“绿坝－花季护航”软件A．是商品，因为有使用价值B．不是商品，因为不是有形的实物C．不是商品，因为它由中央财政资金投入买断供社会免费使用D．是商品，因为它凝结着无差别的人类劳动4．消费者要享受3G通信带来的优质服务，必须付出一笔可观的费用。因此要

3、普及3G这一新事物，归根到底要靠电信企业A．制定正确的营销策略　　B．改进技术提高劳动生产率C．生产适销对路的产品　　D．调整居民的消费结构5．国务院决定从2010年起，事业单位全面实施绩效工资。绩效工资是指根据工作成绩和劳动效率确定的工资。实施绩效工资①是社会主义分配原则的重要体现②有利于提高事业单位所有劳动者的收入③实现了按劳分配与按生产要素分配的统一④能够完善分配激励机制，调动劳动者的积极性A．①②④B．①③④C．②③D．①④2009年以来，上海、天津、沈阳、广州、南京等多个大中城市举行水

4、价上调听证会，提高水价已经呈现“遍地烽火、势不可挡”的趋势，引起社会的关注。回答6—7题。6．如果你参加了本地居民的水价调整听证会，认为有必要调高水价，其合理依据应该是①水价提高有利于供水企业提高生产效率高三政治试题第页（共页）②水资源供需失衡，水环境的治理成本增高③水价的调整应以国家政策为主，以市场调节为辅④利用价格调整，促进水资源的节约和保护A．①④B．①②C．②③D．②④7．水价调整举行听证会的最终目的是A．民主决策     B．科学决策C．决策利民  D．监督政府8．国务院决定自2009

5、年起，启动“新型农村社会养老保险”试点，只要年满60周岁，符合相关条件，均可领取基本养老金。这一举措A．体现了社会主义的本质B．表明农民是我国社会保障的主要对象C．体现了市场经济的必然要求D．表明我国农村已经确立完善的社会保障体系9．近期，商务部启动以“中国制造，世界合作”为主题的海外宣传，强调中国企业生产的高质量的产品，是与世界各国公司合作的结果。这体现了A．经济全球化主要表现为生产全球化B．经济全球化是以发达资本主义国家主导的C．经济全球化是一把“双刃剑”D．我国创造性地实施“走出去”战略1

6、0．我国《选举法修正案（草案）》提出“实行城乡按相同人口比例选举人大代表”。对这一举措理解不确切的是A．体现了人民民主的真实性B．有利于城乡居民享有平等的政治权利C．是完善人民民主的具体体现D．说明城乡居民都享有选举权和被选举权11.“居委会干部居民选，社区大事居民定，日常事务居民管，各项工作居民监督。”这一做法①有利于调动广大居民参与社区建设的积极性②能够有效地提高居民参与政治生活的能力③有利于完善我国行政监督体系④有利于我国基层政权进一步完善A．③④B．①②C．①②③D．①②④12．目前，有

7、些地区公共政策的出台，号称充分听取了公众意见，相当多的公众对此存疑，表示自己“被民意”。这说明政府要A．体现全体公众的意愿和要求B．坚持依法执政、民主执政C．树立求真务实的工作作风D．不断提高政府的工作效率13．在我国的国家机构中，对政府机关及其工作人员违法行为有权进行监督的有①人民代表大会②中国共产党③人民政协④公民A．①B．②③C．①②③D．①②③④14．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，适合我国国情，显示出强大生命力和显著的优越性。多党合作的根本保证是A．中国共产党与各民主党是通力合

8、作的友党B．坚持中国共产党的领导C．长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共D．必须以遵守宪法和法律为准绳15．国家宗教局下发的《关于开展创建“和谐寺观教堂”活动的意见》指出，从2009年起，在全国开展创建“和谐寺观教堂”活动。该活动的开展A．有利于逐步改变我国宗教的本质B．有利于保障一切宗教活动的开展高三政治试题第页（共页）C．能够积极引导各种宗教走向融合D．体现了政府对宗教事务的管理16．国家主席胡锦涛在第六十四届联合国大会上呼吁国际社会携手并进，秉持和平、发展、合作、共赢、包容理念，推动建设