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时间:2018-07-09
《北京课改版语文八下岳阳楼记随堂练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《岳阳楼记》同步练习一 选择1.下列句子停顿有误的一项是[ ]A.刻唐贤/今人诗赋/于其上B.予/尝求/古仁人/之心C.先/天下/之忧/而忧D.处/江湖/之远/则忧/其君2.下列句子加粗词语解释有误的一项是[ ]A.连月不开(放晴) 春和景(日光)明B.长烟一(全,都)空 把(持,执)酒临风C.增其旧制(规模) 去(离开)国怀乡D.薄(少)暮冥冥 吾谁与归(返回)3.下列句中加粗词语的意义、用法相同的一项是[ ]A.予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也B.
2、政通人和 北通巫峡C.前人之述备矣 或异二者之为D.不以物喜 属予作文以记之4.句子品析有误的一项是[ ]A.“朝晖夕阴,气象万千”运用对比、夸张的修辞方法,极言洞庭湖湖光山色变化无穷,为下文具体写洞庭湖一阴一晴景象作伏笔。B.“衔远山、吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法,赋予洞庭湖以生命、以气势,把“远山”、“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,构成一幅动的画面。C.“浮光跃金,静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法,把一动一静时的光影色态写得十分生动
3、形象,给人以美感。D.“薄暮冥冥,虎啸猿啼”是实写之景,渲染出一种悲凉凄惨的氛围,烘托了登楼者的伤感之情。5.下列说法有误的一项是[ ]A.岳阳楼与滕王阁、黄鹤楼并称为“江南三大名楼”。B.《岳阳楼记》以“记”为名,借题发挥。C.范仲淹,子希文,谥号文正。“唐宋八大家”之一。D.“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”是一幅题岳阳楼的名联。二 默写1.滕子京政绩是________________________。2.重修岳阳楼的盛况是________________________。3.“前人之述备矣”与________
4、________形成照应。4.时间上写洞庭湖美景的句子。______________________________。5.空间上写洞庭湖美景的句子。______________________________。6.花鸟草鱼落笔的句子。__________________________________。7.虚写景致的句子是______________________________________。8.正反两方面写古仁人的内涵的句子是______________________。三 阅读下面文段,完成各题: (Ⅰ) 予
5、尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?1.在文段中找出下列词语的反义词。喜—________ 民—________进—________ 忧—________2.文段中“进”照应________,“退”照应________。3.文段中表达作者旷达胸襟的句子是________;表达作者政治抱负的句子是________。4.文段中作者巧妙地用两个设问句来逐层深入地阐明观
6、点。第一个设问句先从________面说,后从________面说,揭示了“古仁人”之心的内涵,突出一个“________”字,自然引出第二个设问句,将文势推向高潮,从而提出“________,________”的观点。5.“古仁人”的“忧乐”与“迁客骚人”的“悲”“喜”形成鲜明对比,前文中概括写“迁客骚人”的悲的句子是“________”,喜的句子是“________”。6.翻译下列句子。(1)不以物喜,不以己悲。________________________________________________(2)微
7、斯人,吾谁与归?________________________________________________7.用一组对偶句写出你的志趣抱负,要求哲理深蕴,志向高洁,并阐述以此句作为抱负追求的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ m](Ⅱ)范仲淹
8、二岁而孤(丧父),母贫无依,再适(出嫁)长山朱氏,既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍,昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃(洗)面。往往(zh1n稠)粥不充,日昃(z8偏西)始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。1.解释文段中加粗词语。①既 ②之 ③或 ④辄 ⑤遂2.
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