社会实践活动感想

社会实践活动感想

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时间:2018-07-09

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1、社会实践活动感想第一篇:《社会实践活动感想》经过了历时一个多月的日常社会实践,我们小组成员们经历了很多也收获了很多。在这一个个的活动的过程中,我们付出了许多汗水但收获的更多的是那种奉献他人,传递爱心所带来的喜悦。回头想想,我们为自己所做的感到自豪。“爱心十人行”,我们队伍的名字,正如名字所表达的,我们社会实践的目标就是希望能够传递爱心,帮助他人,并在这一过程中锻炼自己,学会如何更好的处理人和事。的确,我们在一个个活动过程中感觉到了自身的成长,看到成员们的一点点的进步,作为小组的一份子我也是感到十分欣慰的。对于我的工作,更多的是在小组成员进

2、行会议或一些商讨时记录总结,我需要总结所人的想法观点以及最后商讨出的结果,总结出最为完善的方案,最具效率的方法。在每次的商讨过程中,我们小组成员都表现得十分的活跃,大家都比较积极,勇于提出自己的看法,这对任何一个团队来讲都再好不过了。这次社会实践活动过程中,很多事情都是然我难忘的,其中最让人印象深刻的是小组成员一同去儿童福利院的那次。那天我们乘公交辗转来到孙家疃,福利院坐落在离海边不远的地方,周围景色很美。下车时大家都是荣光满面,可是谁也不会想到,当我们真正见到那些孩子时,我们根本就笑不出来。真的,根本就笑不出来。那些都是没有双亲或者身体

3、、精神有缺陷的孩子,他们没有父母的关爱,看了真的很心痛,让人担忧他们的未来。即便他们现在能够在福利院中被照顾,那么他们长大以后呢?好在有条件的孩子还是能够像正常孩子一样去学校接受教育,我也希望他们能够战胜自我,让知识改变命运。那天我们带了一些小礼品给孩子们,希望他们收到能开心吧。记得那次献血,成员们表现得都很积极,就连比较瘦弱的的成员也是一样,而我很遗憾,比较贫血和低血压的体质没能有机会参与献血,但我还是一起去了,在那个午后,成员们安静的坐在献血车内,阳光透过玻璃,洒在每一位小伙伴的面庞上,大家都面带着微笑,我用相机留下了那最美的一刻。个

4、人认为,这次的社会实践是比较成功的。我们的行动诠释了我们名字,我们奉献爱心,传递爱心,收获快乐,获得成长。这段经历必然是我们大学生涯中一笔宝贵的财富!第二篇:《社会实践活动感想》社会实践活动感想五月九日在班委的组织下我们新闻甲班的同学来到了天津市城市规划馆。这是我第三次来规划馆参观,每次都有新的感受:第一次是慕名而来。听说这里的规划很详细,所以来看看我居住的地方的前景;第二次是因为第一次来的时候好的地方没看到,再来看看,尤其是看看天津的变化和未来;第三次是和大学同学一起来,这次是任务也是感触最深的一次。天津的变化真大!小的时候,天津的马路

5、很窄,到处是自行车,“坐车没有走的快”,如今宽阔的交通网四通八达。我一次放学回家,雨后泥泞的小路把车轮子粘住,没办法只好扛着车回家。如今,上下班开着私家车在平坦的马路上,心里非常的愉悦;过去天津的水很难喝,“海河水腌咸菜”,如今甜甜的水滋润了每个人的心;过去,低矮的房子拥挤的人群,电影《张大民的快乐生活》反应了那段历史,我们每个市民都有亲身感受。还记得当年唐山大地震,天津被毁的非常严重,但是天津还是拿出大量的物力人力去支援唐山的建设,而当时的天津南京路、水上公园几乎成了临建棚的天下。如今,高楼大厦遍地都是。天津克服了老工业城市改造的困难,

6、实现了古人居者有其屋的理想。天津规划展览记载了天津的变迁。我是土生土长的天津人,天津所有的变化都铭刻在心。【社会实践活动感想】天津的历史是悠久的,变化是伟大的,规划是宏伟的。但是要实现宏伟的规划,还要格外的努力。我们应该看到的是,天津市民的素质还有待提高,码头文化和市民文化中的一些糟粕要剔除;天津的某些部门要真正的执政为民,而不是推诿搪塞;天津的领导人要解放思想,利用好国家的政策大踏步的前行。只有做到这些,那些规划才能实现,我们要牢牢的记住,沙盘上的规划永远是空洞飘渺的,而落实实现的规划才是深入人心的。五月十三日,我们聆听了退休老教授的文

7、心沙龙讲座。老教授讲到情感智慧主要是指个人对自己情绪的把握和控制、对他人情绪的揣摩和驾驭,以及对人生的自我激励、面临挫折的承受能力和人际交往技能等,它反映的主要是人的心理素质的核心内容,或者说它主要是把对人的素质要求的某些方面更加具体化了。从某种意义上讲,情感智慧对人的成功起着决定性的作用。而人文社会科学,尤其是优秀的文学艺术作品本身就是“情感的符号形式,艺术家掌握了创造艺术符号形式的本领,把无形的内在情感,变成了可供人感知、观赏的东西。”因此,通过加强人文素养教育,促使情感智慧的提升意义重大。针对当今世界普遍存着重科技、轻人文的倾向,加

8、强人文素养教育将在很大程度上克服目前由于教育的太专门化所造成的科学与人文的分裂,改变各专门人才的“单向度”倾向,使得21世纪高校所培养的学生既有科学素养,又富人文精神,既有专业知识,又有健全人

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