高校教师工作量统计系统的设计与实现毕业论文

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1、西安欧亚学院本科毕业论文（设计）题目：高校教师工作量统计系统的设计与实现学生姓名：汪金蓉指导教师：李梅所在分院：信息工程学院专业：计算机科学与技术班级：统本计科0901班二O一三年四月西安欧亚学院本科毕业设计（论文）高校教师工作量统计系统的设计与实现摘要：本教师工作量统计系统是使用MyEclipse和SQLServer2005数据库共同来完成的，采用面向对象方法，对教师工作量统计系统进行设计与实现。通过不断地调研和对课题要求的分析，设计了教师工作量统计系统的静态模型和动态模型，完成了系统开发的分析、设计和实现工作。为了提高高校教务人员对教职工上课课时量的统

2、计工作的效率，设计了本教师工作量的统计系统，该系统通过Web方式完成用户与系统的交互，系统的功能模块具体有教师工作量的统计模块，教师信息管理模块、教师请假补课管理模块、系统用户管理模块等。本系统的开发主要采用JSP技术，因为它可以跨平台使用，性能比ASP好，并且安全性高。关键词：教师工作量统计系统；系统；JSP；SQL西安欧亚学院本科毕业设计（论文）DesignandimplementationofUniversityTeachers'workloadstatisticssystemAbstract:Theteacherworkloadstatistics

3、systemistheuseofMyEclipseandSQLServer2005databasearefinishedjointly,byusingobjectorientedmethod,tothedesignandimplementationofteacherworkloadstatisticssystem.Throughcontinuousresearchandanalysisoftheprojectrequirements,designastaticmodelofteacherworkloadstatisticssystemanddynamicm

4、odel,completedtheanalysisanddesign,systemdevelopmentwork.Inordertoimprovetheefficiencyofeducationaladministrationpersonnelintheuniversityteachingstaffofclasshoursofthestatisticalwork,thestatisticalsystemdesigntheworkloadofteachers,completeuserinteractionwiththesystemthesystemthrou

5、ghtheWebstatisticalmodule,systemfunctionmodulesspecificworkloadofteachers,teacherinformationmanagementmodule,theteacherforremedialmanagementmodule,usermanagementsystemmoduleetc..ThedevelopmentofthissystemmainlyusestheJSPtechnology,becauseitcanbeusedindifferentplatforms,performance

6、isbetterthanASP,andhighsafety.Keywords:Theteacherworkloadstatisticssystem;system;JSP;SQL西安欧亚学院本科毕业设计（论文）目录1绪论11.1论文研究背景与意义11.2国内外研究状况21.3本课题研究内容与目标22开发环境和相关技术介绍32.1开发工具介绍32.1.1Java语言的特点32.1.1SQLServer2005简介32.2本系统采用的关键技术42.2.1JSP技术42.2.2JavaBean技术42.2.3JDBC技术52.2.4用纯JDBC访问数据库53系统分

7、析63.1系统综合概述63.2可行性分析63.2.1系统可行性分析63.2.2系统主要功能分析63.2.3系统的开发工具与运行环境74教师工作量统计系统设计84.1系统需求分析84.2系统概要设计84.3后台数据库设计104.3.1数据库需求分析104.3.2数据库表设计135系统实现165.1连接数据库实现165.2系统功能模块的实现195.2.1系统主界面的实现195.2.2管理员登录界面的实现195.2.3教师注册界面的实现215.2.4教师登录界面的实现235.2.5教师用户信息管理功能的实现24西安欧亚学院本科毕业设计（论文）5.2.6教师查询工

8、作量功能的实现255.2.7系统用户管理功能的实现335.2.8课