资源描述：
《药学院《药用植物学》野外教学实习计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、药学院《药用植物学》野外教学实习计划（供药学、生物药学、中药学专业本科用）药用植物学是药学院本科药学专业、生物药学专业和中药学专业的学生的一门专业基础课(C0805),是一门实践性很强的课程,教学内容及教学的各个环节必须与实际紧密结合,课堂实验与野外实习是本门课程很重要的两个教学环节,其讲授、实验及野外教学实习共４.5学分。为了让同学们多接触实际,增加感性认识,有利于对课程内容的理解与知识的深化,完成本门学科的学分,根据课程教学大纲的规定,进行为期十天的野外教学实习。一、管理规定（一）组织管理1、分管教学的副院长对野外实习
2、全面负责，由带教领导、管理干部、带教老师和学生干部组成野外实习领导小组，并对本次野外实习具体负责。2、由分管教学的副院长按照教学计划召开全体带教老师及全体学生动员大会，并部署安排、组织、落实当年野外实习计划、经费预算、教学器材、教学与管理人员。3、由带教老师负责讲授相关野外安全知识、注意事项及自救方法，确保学生熟悉并掌握必要的安全、求救、自救知识。4、分管教学副院长、总支副书记、生药系带教教学组负责人会同学生办公室主任及带班辅导员进一步商讨研究野外教学实习计划，分析情况和可能存在的问题，针对可能存在的个案情况研究制定相应的
3、措施，并责成专人落实。5、带班辅导员会同带教教学组负责人按照参加野外实习学生的总人数和专业合理编排实习小组，任命实习小组长（原则上由学生党员担任）、副组长，由小组长会同带教管理人员和业务教师负责实习小组的全面管理。6、在充分动员的前提下，参加野外实习的每一个学生签署安全承诺书。（二）实习安全管理7第7页共7页1、所有参加野外实习教学、工作的人员和学生必须一切行动听指挥，实习期间禁止私自游泳，禁止擅自离队，禁止超越危险地段安全线，禁止在危险地段照相、打闹，禁止在植物园内采集标本。上述行为，一经发现严肃批评，直至取消实习资格，
4、取消实习成绩。2、实习小组实行学生干部、党员责任制，学生干部和党员通讯工具须24小时保持通畅，对出现的隐患和事故须及时处理并迅速向带队领导报告，延误处理、或处理不力、或报告不及时者将给予严肃批评直至纪律处理。3、遵守法律法规，爱护所在单位公物；尊重工作人员，尊重实习当地风俗传统，自觉维护学校荣誉。4、对于教学实习期间不听从指挥，多次劝阻无效者，经批评教育不改者，报实习领导小组集体研究决定处理意见，直至取消实习资格和成绩。5、自由活动时，学生经实习领导批准方可外出。外出人员须结伴同行且不得少于3人，且必须在规定时间内归队，违
5、者予以严肃批评，直至取消实习资格，取消实习成绩。（三）实习期间的日常管理1、出发、返回住宿地点须每次点名，并报带队领导备案。2、野外教学实习过程中，业务老师除负责完成授课内容外还须保证教学秩序以及学生出勤情况管理，每日汇报当天活动情况，出现问题须及时上报。3、宿舍营地管理由带队辅导员会同带队教学组负责人负责，每日早晨以小组为单位集合清点学生人数，并对前一天的实习作总结（必要时全体实习生与带教老师、管理人员集合）。夜间查房由带队领导和辅导员共同落实，并对宿舍营地实行逐一查房，保证学生夜间不得私自外出。（四）突发事件的处理7第
6、7页共7页1、人身意外伤害，应采取积极有效地处理措施，防止伤害范围的扩大，对伤者予以必要及时的医疗救助，并对实习计划予以必要的调整，指定专门的人员予以负责看守。2、人员失踪，应及时调查失踪人员确切的失踪时间、地点，采取积极的方法与之联系，并制定搜寻方案，必要时向当地公安机关和景区管理部门求助。3、遇不可抗拒之自然灾害或其它突发事件，须保持冷静，在带队领导的统一部署和指挥下做好应对处理。（三）其它1、野外实习领导小组对实习安排有权进行必要的调整。以上管理方法如与上级相关精神抵触，则以上级文件、规定为准。二、目的和要求：(一)
7、实习目的大自然是学习药用植物形态、分类、生态、地理知识的大课堂，江西省庐山地处温带，离九江39公里,位于鄱阳湖西北面,海拨1600多公尺,雨量充沛,土壤气候条件适于植物生长繁殖,植物状况典型,植物种类多,资源丰富,山上又有著名的庐山植物园,引种栽培2000多种植物,是植物学较理想的教学实习基地。到大自然中去实践探索、观察、比较、归纳、思考,把书本知识与实际有机地结合起来,把药用植物学知识学得更扎实,为学习生药学、中药化学、天然药物化学、中药学等专业课程奠定好基础,为将来从事中药及天然药物研究与开发,发掘和整理提高祖国中医药
8、宝库打下良好基础。(二)实习要求1、思想政治方面的要求:（1）在实习期间,加强政治思想工作,按学校安排,结合实际抓好时事政策学习,抓好"四有"教育、爱国主义教育、职业道德教育、勤俭节约教育和校风校纪的教育。（2）实习期间要虚心向当地医药人员及从事植物的科研人员学习,7第7页共7页向群众学习,与社会实践相
