综合性学习与名著讲解答案

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1、综合性学习与名著导读复习题综合性学习试题一、在“成长的烦恼”综合性学习中，我们知道了少年也识愁滋味，烦恼是无法避免的。1、当你遇到烦恼时如何去解决呢？2、当你的朋友遇到烦恼，你会如何去开导他呢？二、在“黄河，母亲河”综合性学习中，我们全面了解了有关黄河的知识。语文报30期1、你知道哪些有关黄河的诗句？请写出至少两句。1、①大漠孤烟直，长河落日圆。②君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。③黄河远上白云间，一片孤城万仞山。④白日依山尽，黄河入海流。2、面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明

2、、有创意．）2、①九曲黄河一份情，两岸绿林四季清。②黄河清，天下平。③爱护黄河，就是爱护自己的母亲！④长江黄河两大江，犹如人类父母亲。⑤黄河不能停止奔腾，中华的血脉容不得玷污！3、在我们常用的俗语中，有许多和黄河有关，请任意写出两条并写出它的意义。3、跳进黄河洗不清：这句子的本意是说受了很大的冤枉，就算跳进黄河这样的大河也洗不清了。不到黄河心不死：比喻不到绝境不肯死心。也比喻不达目的决不罢休。三、综合性学习：本学期，我们开展了“我也追星”的综合性学习，请说出你最喜欢（崇拜）的名人是谁，并说说他（她）的事迹及崇拜的原因。1、我最喜欢（崇拜）的名人是：

3、2、你崇拜他（她）的原因是：3、“金无足赤，人无完人“，我们应该以什么样的态度去对待名人？语文报33期1、2小题回答内容要求积极、健康。3、我们对名人，要保持一颗平常心，有理智，不是一味簇拥模仿。既不能盲目崇拜，也不能求全责备。不应追求外表华丽，而应该学习优秀品质。如：我要像邓亚萍一样，不惧艰辛，刻苦努力，力争第一。启发：只要自己肯付出汗水，坚持不懈，就能取得成功。四、“戏曲大舞台”综合性学习考查。1、戏曲的角色分为四大行当。在《唱脸谱》中有“红脸的关公战长沙”这么一句，那么“关公”属于这一行当。2、我国戏曲讲究用四种艺术手段和五种技术方法来表现人

4、物。3、京剧四大旦角流派分别是。4、随着社会生活的发展，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，正一步步走向衰落，你认为中国传统戏曲，是去，是留？37期语文报1、生、旦、净、丑；净2、“唱、念、做、打”；“手、眼、身、法、步”3、梅派、程派、荀派、尚派4、传承戏曲艺术，弘扬民族文化，要与时俱进，推陈出新。五、在“漫话探险”综合性学习中我们知道，从古到今，出现了一批又一批勇敢的探险家，他们打开了自然界一扇扇紧闭的门窗，让我们知道了世界上的许多秘密。1、请你写出中外著名的探险家各两人。中国：外国：2、你喜欢探险吗？说说你的理由。语文报40期1、张骞、郑和、徐霞客

5、；哥伦布、麦哲伦、斯文赫定2、要求条理清楚，能够自圆其说。本单元学习结束后，我们开展了“我心目中的探险家”的综合性学习活动，（1）请你说出你喜欢（崇拜）的探险家，并说说他（她）的事迹及你崇拜他（她）的原因。①我最喜欢（崇拜）的探险家是：②我知道他（她）的事迹有：③我崇拜他（他）的原因是：（2）根据所学知识，结合自己的理解，谈谈你对“探险”与“冒险”的理解。（2分）（1）示例：麦哲伦：完成第一次环球航行，用实践证明了地球是一个球体；通过自己不懈努力，这在人类历史上永远是不可磨灭的伟大功勋。（2）探险是指去过去没有人去过或很少有人去过的地方考察（自然界

6、情况）；有充分准备，为实现人生价值。冒险是指不顾危险地进行某项活动。是不得已为之的应急行为。六、在“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。1、请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。栏目一：点击马的成语栏目二：吟诵马的诗作栏目三：栏目四：2、请你写出至少两句与马有关的俗语。3、请你至少用上两个带马“马”字的成语，给自己写一句激励性的话。；；4、随着生产力的发展，现代的交通工具已经取代了马，马在现实生活中所起的作用越来越小了，你认为，这个为人类服务了数千年的动物，它的未来命运会是怎样的？语文报44期1、

7、颂赞马的美文；探索马的起源2、人在衣裳马在鞍；风马牛不相及；驴唇不对马嘴3、马到成功、龙马精神。写激励自己的话省略。4、要求条理清楚，能够自圆其说。名著导读试题一、名著《童年》是高尔基以自身经历为原形创作的自传体小说三步曲中的第一部。1、其它两部分分别为和。2、《童年》从写起，到结束，生动的再现了。3、在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖沙变成了一个什么样得人？4、你从阿廖沙的变化中得到了什么启示？二、有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中

8、一位叫的作家据此为原型创作了一部小说，小说的主人公是鲁宾孙，把被救的土人取名为“”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友