2007年杭州市中考优秀作文选

2007年杭州市中考优秀作文选

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1、2007年杭州市中考优秀作文选阅读下面的材料,按要求作文。(40分)一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院,他们很纳闷,这家宅院的屋檐为什么特别大?为什么在屋檐下还造了一间小屋子?导游告诉他们:这是供过路的人遮风避雨、过夜歇脚用的。游客们默然了,为宅院主人的友善之举而感动。友善地对待他人,友善地对待自然,友善地对待社会,一切就会变得亲近而和谐。请以“友善”为题目,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。角度自选,文体自定。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。试

2、题评析   这是一个命题作文。它与一般命题作文所不同的是:文题之前加上了两段引子材料。第一段为原故事的叙述;第二段则是对原材料的读解,实际上也是对如何写“友善”这篇考场作文的一个选材、立意的指引和暗示。下面我们先从引子材料所提供的指向内容,分析怎样选择写作题材。   一、友善地对待他人。 读过戴尔·卡耐基《人际关系守则》的都知道:“人就是这样,做错事情的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己”(友善就要勇于承担责任);“善解人意和宽恕他人,需要有修养自制的功夫”(友善需要人文性)“只有你真正关心他人,才能赢得他人的注意、帮

3、忙和合作,甚至最忙碌的重要人物也不例外”“如果你希望别人很高兴见到你,你必须高兴地会见别人”(友善要学会关心他人)。另外,不要忘记微笑,“现实生活中,微笑就是一种忘忧剂。笑,可以让自己的烦恼烟消云散;笑,可以消除全身的困乏;笑,可以消除双方的紧张局势……笑是一种生活态度,笑是一种处世的法则……当你遇到不解之题时,何不开怀一笑”(友善要注意沟通的方式方法),等等。   二、友善地对待自然。 这就必然要懂得人类应该低下高贵的理性头颅,“敬畏自然”。虽然说万物都是在与自然界其他生物的竞争中生存、发展的。作为生物之一的人类本身

4、有某种战胜一切自然竞争对手的信心和意念。不过,一定要牢记:为了可持续地开发利用自然,我们应该保护自然。在人类改造自然的活动中,要遵从自然规律;当然,人类也要不断探索、利用自然规律。   三、友善地对待社会。 个人的生存离不开社会,社会也是由个人组成的。那么,从个体来讲,个人应该服从社会的需要,当社会的利益处在重要位置时,一个人的利益应该为社会作出牺牲;作为个体,尤其是处于弱势的个体,或者哪怕是弱势群体,社会应该伸出援助之手,正所谓一方有难,八方支援。这也是作为社会主义制度的中国显示出的社会的公平和无私,更是广大公民最大

5、的保障。友善地对待他人,请记住“投之以桃,报之以李”这一准则。   总之,要达到个人与个人、个人与社会、社会与自然“亲近而和谐”的美好愿景,就必须要努力做到以上三点。所以,提示语的三点特别重要,它是提供题材的选择和中心思想的确定的参考意见。这三个方面,写议论文时可以作为分论点处理。当然,如果将其中的一点作为中心论点也是可以的。如果写记叙文,编写故事,那这三点就不能面面俱到了。因为记叙文所开的口径要小,以小见大是记叙文重要的原则。友善佛说:“一花一世界,一叶一菩提。”世间万物,芸芸众生,我发现一切友善之中皆有美,那种和谐

6、的自然美,那种亲近温暖的人情美。我喜欢在午饭后到校园的池塘边去散步。午后明媚的阳光,饱满地像成熟的麦穗。池塘边的那一圈柳树,早已在这个春天不约而同地抽出新芽,如今枝条上缀满了一个个绿色的精灵,又如一道绿色的屏障,将倾泻下来的阳光圈成一点点的光亮。风儿滑过,柳叶触过我的脸颊,我向它们友善的微笑,那份甜甜的笑呵,似乎融进了叶片中,叶儿跳得更欢了。我喜欢在傍晚时分在操场上散步。那时已退去了午时的燥热,蝉鸣还在持续。白色的栏杆,红色的跑道,绿色的草坪,那么友善地依偎在一起。停住脚步,轻轻靠在栏杆边,用手遮住眼睛。“山气日夕佳,飞

7、鸟相与还。”忽然想到陶渊明隐居后的那份惬意的闲适,那是他与自然为善,才会体会到那份无比恬适的生活。我喜欢在晚自修结束后坐在12号校车回家。12号校车的司机和蔼可亲,他总是会在我们上车前打开空调,总是在我们下车时温和地提醒一句“路上小心点”。12号校车上的同学幽默风趣,他们会在考前那段紧张的日子里互相鼓励,他们也会在炎热的夏天发表“夏天到了,蚊子都要热死了”的感慨来逗我们开心,他们也总是在我们下车时点头、微笑,示意再见。正是司机、同学们与人为善,才让我感受到那份夏日里的清凉,人与人之间的亲近。我喜欢在每个周末和父母一起去散

8、步。一路上,欢声笑语,似乎一周的不快与愁闷都烟消云散。与父母为善,让我享受到的是那永古不变的亲情。生活如石臼一般流畅地碾压时间,碾压生命,葱压榨的孔中流出一种透明、澄澈的液体,是一种被称作友善的琼浆。【点评】文章以清新的语言描画了四幅图:午后池塘,傍晚操场,温馨校车,周末亲情。从自然的和谐美与人情美两个方面表现“友善

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