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时间:2018-07-08
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1、小学体育耐久跑课件吴勇飞1、教材分析1.1教材的作用与地位:本节课教学内容为“耐久跑”,是小学生体育课的田径内容。1.2教学重点与难点1.2.1教学重点:弯道跑技术1.2.2教学难点:耐久跑素质的发展2、目标分析2.1知识目标1)了解弯道跑技术动作要领及其重、难点;2)完全掌握弯道跑技术动作,熟悉途中跑的正确姿势、节奏2.2能力目标1)通过学习途中跑技术动作,发展学生耐力素质和上下肢力量;2)通过学习练习弯道跑技术,加强学生自评自练能力2.3情感目标1)通过学习培养学生吃苦耐劳品质、坚毅顽强的意志品质;2)培养学生自主意识与能力,发展学生个性3、过程分析教学流程
2、如下:队列队形→韵律操→弯道跑→投掷轻器械→定时跑→复习弯道跑→放松3.1开始部分:按教学常规进行教学安排,用精练的语言使学生了解这次课主要内容3.2准备部分1)教学中通过队列队形变换引导有学生集中注意力。组织:b变换各种队形教法:老师统一组织练习,配乐进行a×××××××○○○○○○○×××××××○○○○○○○△2)圆圈韵律操:a复习b组织:3)行进间跑的专门性练习要求:动作欢快、愉悦3.3基本部分3.3.1a提问b讲解耐久跑中弯道跑技术要点c弯道原地摆臂练习:组织队形(同准备活动队形一致)d匀中速弯道→直道途中跑e集合纠错讲评f两组弯道变速跑、追逐跑,两组
3、圆圈接力赛3.3.2投掷轻器械教法:分组练习、游戏、竞赛,教师巡回指导,自评练习、互助互评、改进动作。组织:3.3.3巩固知识结构,掌握技术动作,强化能力,使动作掌握过渡到稳定阶段1)定时跑:将男女生分成强弱两组2)复习巩固弯道跑:A提问B集体练习弯道跑动作3.4结束部分3.4.1放松组织:3.4.2小结预计课的密度为65—70%,为较大密度课的强度为中等偏大强度最高心率为175次/分左右心率平均值120—160次/分之间谢谢!
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