2013.04八年级下册语文半期试题chenl

《2013.04八年级下册语文半期试题chenl》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、渠县中学八年级半期检测试题语文基础、阅读部分第1卷（选择题共24分）一、语文基础知识（10分，每小题2分）1、下列加点字读音字形完全正确的一项是（）（2分）A、解剖（pōu）长髭（zī）锃亮（zhèng）风雨如磐（pán）B、匿名（lì）鬈发（juǎn）掠起（lüè）目光灼灼（zhuó）C、尴尬（gān）酒肆（shì）宽恕（shù）黯然失色（àn）D、号叫（háo）脂粉奁（lián）蜿蜒（wān）罄竹难书（qìng）2、下列词语没有错别字的一项是（）（2分）A、翻来复去藏污纳垢冥思遐想海誓山盟B、抑扬顿挫无可质

2、疑花团锦簇千山万壑C、粗制滥造黯然失色油然而生盛气凌人D、深恶痛疾落英缤纷颔首低眉长嘘短叹3、下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）（2分）A、她长着高挑的身材，有一头瀑布般的长发，无论走到哪里，都会鹤立鸡群，引人注目。B、这对夫妇在客厅里正襟危坐地等待从国外归来的儿子。C、臣受此殊誉，诚惶诚恐，感激不尽。D、他们对自己所想象的文坛泰斗形象颔首低眉。4、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了提高。B、春天是美丽的季节。C、中学阶段是青年学生学习的重要阶段。D、同学们聚

3、精会神地注视和倾听着老师做实验。5、下列句子排序最恰当的一项是（）（2分）清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。这雨丝，是渠江之畔的少女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。春雨如丝。A、B、11C、D、二、说明文阅读（6分，每小题2分）共生：双赢的生存智慧①一提起生物进化，映入人们脑海的多半是”物竞天择，适者生存”这八个字。在漫长的进化历史过程中，唯有战胜对手的幸运儿才能赢得大自然的青睐，拿到参加下一场物种角力的入场券。然而，大自然并不只是

4、沿着单一的路线前行，”合则双赢，争则俱败”，体现互助与合作精神的共生或许是影响历史进程的另一重大因素。②从表面上看，共生关系只是存在于残酷竞争中的权宜之计，是在特定条件下的偶合而已。然而生物学的研究成果却发现，这种生存战略同样是大自然的选择，是另一条进化道路--共生进化的产物。它提供了共生双方的任何一方不能产生的物质，带来了任何一方都不能产生的效率。③共生的形态多种多样，不拘一格。它存在于各层次、各种类生物的互动之中。海葵虾，顾名思义，对美丽的海葵（腔肠动物）情有独钟，它总是夹着海葵浪迹于海底世界。一遇危险，自

5、有长着含毒触角的海葵出面摆平。这样一来，海葵虾可以放心觅食，不必为安全多费心机；而生性慵懒、喜静不喜动的海葵只要从共生伙伴的食物中分一杯羹就足以果腹。④动物之间的共生的现象是这样，植物与动物共生的现象也不少见。生活在墨西哥的一种蚂蚁把巢筑在刺槐中空的树干中，享用刺槐叶柄部位分泌的富含糖分的汁液。作为回报，蚂蚁则负责植物的安全工作，一旦刺槐的敌人--食叶昆虫及其幼虫、草食动物--靠近时，盛怒的蚁群就会蜂拥而出，与入侵者做殊死搏斗，直到把它们赶走。除此之外，蚂蚁还可以清除对刺槐造成威胁的寄生植物。当这些植物靠近时，

6、蚂蚁就会毫不客气地上前啃掉它们的藤条和嫩芽。⑤高等植物与真菌的共生早已为人类所熟知。在这种共生关系中，真菌的菌丝体长在植物的根部，吸收植物光合作用的产物，而植物则可以从真菌的分解物中吸取养料。⑥其实，在生物界发展的初期，不确定和不平衡因素充斥于物种之间，它们的关系表现出高度的对抗性。对抗越激烈，对自身乃至生物界造成的破坏就越大。这不仅破坏了生物之间的平衡，而且对生态发展造成灾害。要保持生态平衡，就要依靠生物共生所带来的正面作用。⑦同样，共生现象也给人类很好的启示。6、选出给“生物共生”下定义不够准确的一项是（）

7、（2分）A、生物共生是生物间互助合作，求得生存的一种形态。B、生物共生是生物间为共生双方的任何一方提供它不能产生的物质，带来任何一方都不能产生的效率的生存形态。C、生物共生是各种生物共同生存。D、生物共生是由两种或两种以上生物各自不能独立生活而必须结合在一起才能都得以生存下来的交互现象，它们之间互相依赖、各自都获得利益。7、生物共生存在于各种类生物的互动之中。本文列举了几种类型的生物共生现象，选出不属于本文列举的共生现象的一项（）（2分）　11A、动物与动物　B、高等植物与真菌C、动物与植物D、高等动物与真菌8

8、、下列说法有错误的一项是（　）（2分）A、本文介绍了生物的共生现象。　B、本文语言平实准确而不乏生动形象。　　C、本文采用了总分总的结构方式。D、本文主要运用了打比方、作比较的说明方法。　三、文言文阅读（8分，每小题2分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群