2015学校街道政府政务公开工作计划范文合集

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1、2015学校街道政府政务公开工作计划范文合集  2015政府政务公开工作计划范文一、切实加强政务公开工作的领导  建立健全镇党委领导下的子政务公开领导小组、监督小组,指定思想作风正、工作责任心强的电子政务专门工作人员负责公开的具体事务性工作,落实公开信息分管领导把关,主要领导审批制度,及时调整和充实领导小组成员。通过健全政务信息公开组织机构,有组织、有领导、有计划,积极稳妥地推进全镇政务信息公开工作。  二、注重落实政务公开工作的实效  要围绕中心,突出重点,注重实效,及时更新政府政务公开内容。积极开展争创政务公开示范单位、

2、标兵单位活动,把政务公开的重点、难点、社会群众关心的热点问题,作为政务公开的主要内容,努力做到政务决策公开、过程公开、结果公开,关系群众切身利益的重大问题公开,通过多种形式让干部群众参与和知道,该向社会公开的要向社会公开,保证公开的真实性,防止公开的随意性,注重公开的实效性,坚持公开载体的创新性,不搞形式主义,不做表面文章,全面落实政务公开实效。  三、建立和完善政务公开规范制度  政务公开办事公开是一项关系重大,政策性很强的工作,要进一步建立健全政务公开的各项制度,坚持公开原则的确定性与公开步骤的渐近性相结合,公开内容的真

3、实性与公开形式的多样性相结合,在实践中不断深化和完善政务公开的工作制度,规范政务公开程序,重视政务公开流程再造,大力创新政务公开制度,通过加强用理论指导实践,确保政务公开健康有序地开展。  四、加强政务公开工作监督检查力度  2014年底镇政府把政务公开纳入对村的目标管理之中,作为绩效评估工作的重要内容督促检查,认真开展政务公开考核评估工作,定期或不定期地组织干部群众代表对各单位、各部门政务公开情况进行评议评估。各单位要本着对党负责,对群众负责,对社会负责的态度,深入了解社会群众的呼声和要求,加大对政务公开的督促检查力度,实

4、行有效监督,严格责任追究,确保本镇政务公开规范、有序、真实、实效,全面提高政务公开工作的质量和水平。2015年学校政务公开工作计划  20xx年,根据政府信息公开工作“以公开为原则,不公开为例外”的工作要求,按照管委会对政务公开政府信息公开工作的统一安排和部署,结合我委工作实际,就推进政府信息公开工作,提升政务服务工作水平,制定2013年度政府信息公开工作计划。  一、指导思想 深入学习和全面贯彻落实党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以全心全意为人民服务为宗旨

5、,以转变政府职能、规范政府行为、提高服务质量、维护人民群众的根本利益为目的,以建立制度完备、公开公正、运转协调、职责明确的政府运行机制为重点,把推行政府信息公开制度与促进依法行政、营造“三个环境”、加强党风廉政建设紧密结合起来,进一步增强机关工作人员的民主意识、效率意识、服务意识和法制观念,努力建设廉洁、勤政、务实、高效的政府,为高新区经济持续、快速、健康发展创造良好的社会环境。  二、以勤政为民、规范运转、廉洁公正、高效透明为宗旨,积极完善审批运行机制,整合审批资源,创新政务服务方式,完善服务设施,规范服务行为,优化服务环

6、境,提升服务水平,努力把高新区政务服务中心建设成集信息公开、行政审批、便民服务、效能监督于一体的综合服务平台和展示政府形象的重要窗口。  三、加强业务学习和业务培训,增强窗口工作人员的业务素质和工作能力,提高服务质量和办事效率。积极参加市政务办举办的政务公开和政府信息公开业务培训班,加强对本单位综合材料人员政府信息公开、政务公开内容、格式的培训,加大信息采集、整理的力度,提高工作人员的思想认识和工作技能,不断增强政府信息公开工作的能力,进一步推进政府信息公开、政务公开的有效结合,以政府信息公开、政务公开带动办事公开,以办事公

7、开带动便民服务,提高我委行政效能。  四、认真做好政务公开和政府信息。公开工作20xx年继续紧紧围绕政务公开和政府信息公开工作重点,继续加大工作力度。加强对政务公开日常工作的管理和引导,逐步形成长效工作机制。进一步创新政务公开的方式方法,使之更有利于机关工作朝着规范化、程序化、效率化的方向发展。组织开展“两公开”业务知识的学习培训,推动各职能部门认真学习政务公开和政府信息公开各项工作制度和做法,加强学习和培训,进一步提高机关全体员工政务公开工作的能力和自觉性。及时报送政务公开信息。充分发挥自建门户网站的优势,将高新区政务公开

8、工作全面面向社会。  五、持续推进政务服务工作。运用一站式服务大厅联合办公的优势平台,充分履行本中心负有的协调、督促的职责,定期或不定期组织各窗口部门召开并联审批协调会,针对服务重大建设项目过程中出现的脱节问题、难点问题开展及时的沟通,共同商讨解决办法,提出解决意见,不断提高便民服务水平和

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