考研政治,马克思主义基本原理速度背诵理解总结.

考研政治,马克思主义基本原理速度背诵理解总结.

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1、政治(F)(2014.8)一(一)、1.马克思主义的含义2.马克思主义理论体系的组成部分3.马克思主义产生的客观条件和主观条件4.马克思主义最根本的世界观和方法论5.马克思主义的政治立场6.马克思主义的理论品质7.马克思主义指导思想的共有表现8.马克思主义最崇高的社会理想(物质、财富→精神→发展共产主义)马克思主义↓↓哲学(二)、(1)1.哲学的含义2.哲学的基本问题23.唯物主义和唯心主义的区分(根据2中的来回答)4.可知论和不可知论的区分(根据2中的来回答)5.历史唯物主义和历史唯心主义的区分(社会存在与社会意识的关系)6.辩证法(联

2、系和发展)和形而上学(孤立和静止)的区分(世界的问题)(2)A.物质观1.物质的范畴(基石)2.物质的唯一特性(客观)--(列宁,物质与意识的关系)马克思主义关于物质世界本质的观点的根本特点1.运动是物质的存在方式和根本属性,任何形式的运动都有它的物质主体2.世界的运动是绝对的,静止是相对的。任何事物都是运动和静止的统一。(静止是运动的一种特殊状态)3.物质运动与时间和空间:时间和空间是物质运动的存在形式。时间;持续性,顺序性,特点是一维性。空间;广延性,伸张性,特点是三维性。物质的运动是在一定的时间和空间中进行的,不能离开。4.物质、运

3、动、时间、空间、具有内在的统一性,一切依时间、地点、条件为转移(几个事物之间的转移)。B.意识观1.意识的起源2.意识的本质,意识是特殊的物质--人脑的机能和属性,是物质世界的主观映象,是客观内容的主观(形式)的统一。3.人脑不是意识的源泉。4.意识与物质的关系,意识在内容上是客观的,在(形式)上是主观的。…依赖,反作用5.物质与意识的对立,只有在谁是第一性问题上才是绝对的,除开这个范围,其他都是相对的。6.物质的生产方式是人类社会存在和发展的基础,集中体现在人类社会的物质性。(表现为物质的需求,物质为前提)7.世界的统一性在于C.实践观

4、1.实践的本质含义2.实践的基本特征直接现实性自觉能动性社会历史性3.实践的基本形式生产劳动实践处理社会关系的实践科学实验4.实践的意义运动形式地位;实践的原因人类独有的活动社会性改造世界对象性,构成生活1.实践与物质世界分化与统一历史前提现实基础2.正确的实践观点就是理解5的内容的关键3.社会生活中的实践本质:人们各种生活的总称。社会生活的实践性主要体现为:社会关系社会生活社会发展(3)唯物辩证法(2个总特征,3个规律,4个理性的思维方法,5对基本范畴)A.唯物辩证法的基本观点和总特征:联系的观点发展的观点1.辩证联系的前提;辩证法的要

5、求2.联系与系统;系统的特点①②③④3.联系与“中介”4.事物联系的主要方式①②③④5.发展的含义;实质6.新的事物具有强大生命力的原因①②7.唯物辩证法与科学发展观(马克思发展问题的体现)B.对立统一规律是事物发展的根本规律1.唯物辩证法的实质和核心:对立和统一的规律(辩证法和形而上学的实质)2.逻辑矛盾(思维)与辩证矛盾(固有)3.矛盾的两种基本属性4.矛盾斗争的两种基本形式5.解决矛盾的主要形式①②③④C.质量互变规律和否定之否定规律1.任何事物都是质和量的统一体(物质具有质量)2.质的含义(区别于其他事物的规定)3.量的含义(事物

6、,存在和发展,构成,数量表示的规定性)4.度的含义,质和量的统一体,保持了自身数量界限的范围,幅度,限度,超过就变成了新的质量。5,认识质的意义(认识和实践的起点和基础,区别其他事物)与2的含义相对应6.认识量的意义(主要是对认识的深化和精确化,认识量才能把握好质,才能明确自己的地位和作用,做事要有质和量的要求,才能心中有数。7.认识度的意义(把握好质,不混淆,为实践提供准则,防止过或不及)8.形而上学认为否定就只是单纯的否定,没有肯定的因素,是就是,不是就是不是。D.唯物辩证法的基本范畴(此部分,有缩略,详细见终极政治)1.原因与结果含

7、义(前后相继,彼此制约关系)(1)因果关系的含义(存在的引起和被引起)(2)原因和结果的辩证关系①区分的确定,不确定②相互作用③彼此渗透④关系复杂,一因多果等2.必然性与偶然性含义(发生,发展,灭亡不同趋势)3.可能性与现实性含义(过去,现在,将来的相互关系)4.现象与本质含义(外部表现和内部表现相互关系)(1)现象(事物外部)的特点①个别的②具体的③多变的④生动的⑤丰富的(2)现象有真象和假象之分,假象与错觉不是一回事,(假象是客观的,真象是主观的)(3)本质(事物内部)的特点:①一般的②共同的③稳定的④深刻的⑤单纯的(4)现象和本质是

8、区别的,又是统一的:(5)透过现象看本质,透过本质看现象5.内容和形式的含义(事物内在要素与其结构和形式的表现)内容是基础,形式是表现方式(1)任何内容都有一定的形式,任何形式也都有一定的内容

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