落实科学发展观经验交流

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1、落实科学发展观经验交流落实科学发展观提升地税新形象我局是县委第一批开展深入学习实践科学发展观活动的单位之一，在县委学习实践科学发展观领导小组办公室和县委第一批学习实践活动指导检查组第三组的指导下，我局紧贴地税工作实际，严格落实“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，认真落实县委的统一部署，按照《宣恩县地方税务局深入学习实践科学发展观活动实施方案》，扎实开展了学习实践活动，圆满完成了第一阶段的工作。我们的主要做法是：一、认真抓好落实，完成“规定动作”（一）精心组织，科学筹划。县委召开学习

2、实践活动动员大会后，我局党组高度重视，认真学习县委会议精神，围绕县委提出的目标要求，早筹划、早布置、早落实，成立了由县局党组书记、局长吴运华为组长，其他班子成员为副组长，各基层分局、机关股室（扁平化管理后为各科室）负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，负责全局整个活动的部署、检查、指导、督办和落实，并结合我局实际情况，科学制定了《宣恩县地方税务局深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《学习实践活动试点第一阶段工作实施办法》，确保了学习实践活动的顺利展开。（二）深入发动，统一认识。我局于4月2日召开全县

3、地税系统干部职工参加的学习实践科学发展观动员大会，对全县地税系统学习实践活动进行动员部署。县局党组书记、局长吴运华同志在动员报告中要求全体地税干部充分认识深入开展学习实践活动的重大意义，准确把握学习实践活动的指导思想、基本原则和目标要求，要以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，勤于学习，勇于实践，敢于探索，高标准、高质量地组织开展好学习实践活动。县政协副主席王仕高同志对我局在开展深入学习实践科学发展观活动中提出了三点要求，一是要把认识统一到中央、省、州、县委的要求上来，二是要把认识统一到破解宣恩

4、地税发展难题上来，三是要把认识统一到明确解决突出问题工作思路上来。通过深入动员，确保了全县地税系统干部职工思想的统一，认识的提高。（三）深化落实，扎实推进。按照县委要求，结合实际情况，我局深化学习实践活动的各项内容，认真抓好各个环节的具体工作。一是营造氛围。在我局地税内部网络上专门建立了“学习实践科学发展观活动文件夹”，为党员干部提供交流学习的平台，全县地税系统共收到干部职工写的心得体会文章共59篇；增设了《宣恩县地税局学习实践科学发展观活动简报》，现已出专刊2期，有针对性的宣传开展学习实践活动的相关情况。

5、二是组织学习培训。我局下设3个党支部、45名党员，按照必读书目的要求，我局采取了集中学习与分散学习相结合等方式进行学习，全县地税系统党员干部积极参加学习，确保了学习实践活动内容、时间、人员、效果的落实。三是突出主题。结合当前我局进行的机构扁平化改革，我局突出抓好重点课题的调研，县局班子成员按所分管的工作，深入实际开展调研，与干部职工开展交心谈心，收集干部职工对机构扁平化改革的建议和意见，了解干部队伍的思想状况，县局党组完成并上报调研报告1篇。四是组织解放思想大讨论。在全县地税系统开展思想解放大讨论活动，着力

6、消除了广大党员干部在科学发展上的模糊认识，深化了学习，统一了思想，提高了认识。二、结合行业特点，创新活动形式（一）注重实践特色。我局学习实践活动依据县委提出的要求，结合单位实际，着力在体现宣恩地税特色，促进宣恩地税全面发展上开展学习、调研、实践，县局经研究在全县地税系统提出了三个重点课题供干部职工在学习实践中参考，即“学习实践科学发展观、增创地税发展新动力”，“以实践科学发展观为指引、着力推进和谐税收建设”，“浅谈学习实践科学发展观推进地税干部队伍建设之思考”。这三个重点课题，突出实践特色，紧贴当前宣恩地税

7、实际，较好地引导了全县地税系统党员干部学以致用，用以促学，进一步增强了全县地税干部的发展意识。（二）突出重点环节。我局在抓好学习培训的基础上，重点突出抓好了“调查研究”这个环节，4月中下旬以来，我局领导班子结合全县地税系统正在进行的机构扁平化改革，在系统内部开展了调查研究，广泛收集各方面的意见和建议，深入查找当前地税系统干部队伍建设中存在的问题，研究探索如何解决影响干部队伍发展突出矛盾的方法和途径。比如，在调查中，我们发现地税干部的工作态度各有差异，大至可划分为四种类型。第一种类型：责任心强，工作积极。这类

8、人员，无论放在什么岗位，领导放心，群众欢迎，他们有非常强的主动性、积极性和创造性，工作安排得井井有条，工作上抓得主动。第二种类型：小进即止，忽冷忽热。这类人员属于大多数，受环境和情绪影响较大。工作上遇到顺心顺手的时候，干劲十足，比较容易克服困难；如果碰到坷坎，遇到挫折，就会斗志消退，甚至心灰意冷。第三种类型：饱食终日，12全文查看不思进取。这类人员家庭稳固，收入稳定，小孩已上大学或就业，面临的实际问题不多，容易满