宋智霞小学美术校本课活动计划

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1、国画校本课活动计划一、教材分析：国画是中华民族创造的传统绘画，凝注着我们民族几千年来的审美精神，它历史悠久，技法丰富，以其独特鲜明的艺术风格，屹立于世界美术之林。国画教学是训练学生造型和审美能力的重要手段，有助于学生了解和热爱自己民族的优秀文化，并发展崇高的爱国主义精神。国画讲究笔墨意趣，注重发挥笔墨的表现功能，因此笔墨是国画的主要艺术特征之一。国画常与诗、书、印有机结合，构成完美的艺术形式。二、 教学目标：1.通过学习，激发学生的民族自豪感，使他们热爱中华民族传统的优秀绘画艺术，增强学生学习国画的兴趣。2.提升学生的欣赏能力、审美

2、能力和创新能力，并掌握一些简单的国画技法、技巧等知识。三、教学重点与难点：重点：通过欣赏和实践，了解国画的意境、技法等特征。难点：领会国画的用笔和用墨方法。四、 学具准备：生宣纸、毛笔两支以上（分软硬、大小）、颜色、调色盒、盛水器等。五、 教学建议；1.结合欣赏名作，介绍国画的基本知识。2、.每节新课内容，教师都要演示国画用笔和用墨的技法，指导学生练习。3.抓好水墨教学的常规训练。具体课程安排第一课国画入门知识（文房四宝）安排座位，介绍文房四宝，授课形式：PPT第二课、第三课色彩入门（2课时）授课形式：PPT草绿70%花青+30%藤

3、黄调配而成,画工笔花卉的叶子最常用的色彩之一汁绿80%藤黄+15%花青+5%朱膘调和成的嫩绿色,常用来作为反叶的底色和嫩叶的底色，丝瓜、黄瓜的用色，根据需要+适当的浅墨老绿:草绿中微加墨或微加点胭脂,常用来罩染处于暗部的叶子色彩,薄薄的老绿也可用来渲染反叶檀香色约70%藤黄+20%朱膘+10%三绿调配而成.加大量水以后常用来刷背景,也可作为嫩芽和托叶的底色米黄约70%藤黄+30%赭石,主要用来刷背景,在重彩画的绘制中打一层米黄底色容易取得色彩和谐三绿石绿+白色而得,白色加的越多则就变成四绿,五绿等,三青,四青等色彩也是同理老赭朱膘+

4、墨调和而成,接近熟褐色.常用来提染枝干或提染叶面被虫咬蚀的部分胭脂水胭脂色+大量水调和而成.主要用来复勒线条,曙红水,花青水等说法同理豆绿三绿+藤黄+少许酞青蓝墨红色曙红+稍许墨赭绿色赭石+草绿古铜色朱膘+墨+少许藤黄+少许曙红汁绿色草绿+藤黄+少许朱膘灰绿色三绿+少许墨芽绿色汁绿+藤黄米黄色藤黄+朱膘+少许墨桔黄色藤黄+朱膘。畫黄瓜花、丝瓜花、枇杷果、葫芦等用色墨青色花青+墨藏青蓝酞青蓝+墨+少许石青绛红色胭脂+朱膘+少许墨紫色曙红+少许酞青蓝。畫葡萄、紫薇花、紫藤用色墨绿色草绿+少许墨老绿色草绿+少许胭脂翠绿色酞青蓝+藤黄+少许

5、翡翠绿褐色赭石+墨檀香色藤黄+朱膘+少许三绿蓝灰色花青+白粉+少许三青豆沙色胭脂+朱膘+少许花青土红色朱膘+少许胭脂青绿色草绿+少许酞青蓝四绿色三绿+白粉胭脂水胭脂+大量水青灰色花青+少许墨+白色蓝色酞青蓝+三青朱红色朱膘+曙红紫青色胭脂+少许酞青蓝粉黄色藤黄+白色绿色草绿+翡翠绿赭红色朱磦+墨+少许曙红土黄色墨+藤黄+朱磦+微量三绿青蓝色石青+酞青蓝淡橘红色朱磦+少许曙红赭黄色藤黄+少许赭石，畫枇杷果、葫芦用色。暖灰色淡土红色+少许墨（画鸽子暗部颜色）粉紫色胭脂+白粉＋少许酞青蓝朱红曙红+藤黄（樱桃、柿子根据需要藤黄用量非常少或不

6、用）第四课画芙蓉授课形式：PPT教学目标 1、通过学习使用毛笔等水墨画工具，掌握一些简单的用笔、用墨的方法，尝试体会水墨给我们带来的乐趣。2、通过课堂教学，让学生感受中国传统文化的魅力，培养学生的审美能力以及爱国精神。 重点：体会怎样用笔、用墨，尝试用水墨画做点、线、面的练习。难点：水分及墨色的掌握.一、激趣导入1．同学们，我们已经用过线描画、水粉画、蜡笔画（油画棒）、漫画、手工等来表现绘画形式，今天，我们再来学习另一种新的绘画形式，相信大家都没有画过哦！想不想学呀？好，这种画种叫水墨画， 板书：水墨画的趣味。2、小组讨论交流问题：

7、你对水墨画了解多少？你用水墨画过画吗？二、感知体验，动手实践1、教师示范：执笔的方法         用笔墨的方法：中锋、侧锋、逆锋及墨分五色2、学生练习：利用水墨的浓淡变化在纸上随意练习；用毛笔醮黑色做粗细交叉线的练习，线条有直、斜、浓淡、旋转、锯齿等。体会水墨的乐趣，感受水墨的魅力。三、大胆尝试，勇于创新1、提问：水墨和中国画颜料、油画棒、水粉在一起会融洽吗？（展示有关示范作品）2、让学生用毛笔醮黑结合各种原料做点线面的练习，鼓励学生大胆下笔。四、展示评价1、展示作品，鼓励学生发表自己的创作感受，进行开放式的交流、评价。2、表扬

8、创意新颖、主题鲜明的作品，评出最佳作品。五、收拾整理，课堂小结第六课画荷花一、教学目的：1、学习荷花的写意画法，使学生了解中国写意花鸟画的特点。2、提高学生对中国写意花鸟画的审美能力，渗透品德教育，培养学生热爱祖国绘画艺术的感情。教学