22语文版七上犟龟教学设计

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1、《犟龟》教学设计                                   第二课时一、每日一题首先在这一节课的开始我们还是跟往常一样进入我们的第一个环节，每日一题的能力训练和每日一句的名言名句的背诵。请看昨天的题目：（1）仿句、造句如果说生命是一本书，那么时间是一支笔，书写着人生。-------------------------，--------------------------，-----------------------。如果说生命是一条长河，那么时间是汹涌的波涛，推动着人生。（2）每日一句：桃李不言，下自成蹊。桃李不言，下自成蹊”这句话是汉朝的史学家司马迁在为李

2、广将军立传是时候所说的。它的题面意思是：桃树、李树有着芳香的花朵，甜美的果实，虽然它们并不宣扬自己花果之美，但仍然会吸引很多人到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路来。后来也比喻为人真诚，严于律已，自然会感动别人，自然也会受到人们的敬仰。二、知识回顾 紧接着我们来复习一下上一节课讲过的内容，请大家把上一节课布置的练习拿出来。（出示小黑板）三、导入新课     刚才通过回忆上一节课的内容，我们了解到了小乌龟经过冥思苦想之后，决定前去参加“这有使以来最热闹的婚礼”，那么今天我们就来当一回小记者，跟随着小乌龟的步伐一起前进，对小乌龟进行独家的跟踪报道。请大家翻开课本113页。今天这一节课我们

3、来学习这一篇课文余下的部分。四、学习4-17自然段1、谁来扮演小记者和小通讯员？谁又来扮演小乌龟呢？（朱冠扮小记者，秋明扮演小通讯员，其他同学扮演小乌龟）2、朱冠和秋明将作为我们一（7）班的特派记者和通讯员，对小乌龟的行踪做全程跟踪和报道。3、我们先仔细的来默读第4-17然段。大家注意啦：小记者要准备好问题向小乌龟发问了，通讯员要准时向老师发回你的记录。4、分角色朗读课文：独白：云花。小乌龟：丽兰。蜘蛛：小灵。壁虎：文丽。乌鸦：展文。小猴子：伟娴5、小记者提问。朱冠：小乌龟你好！恭喜你终于达成了自己的目标，参加了这有使以来最热闹的婚礼，那么一路走来你都遇见了谁呢？      陈羽：（用

4、乌龟慢吞吞的语气说道）哎，我所遇见的“人”都说我不要来参加这婚礼好呢！      朱冠：乌龟先生，你能不能具体说说呢？      陈羽：好吧！我首先是遇见了蜘蛛这个“傲慢”的家伙，他“哈哈大笑”的对我说，我慢得出奇肯定赶不上这场婚礼。但是他说的也是事实，他那么多腿都觉得路途太遥远了。      朱冠：那么你当时是怎么想的呢？      陈羽：我心里在对自己说：我的决定是不可改变的。  通讯员报道（秋明）：报告老师，记者朱冠从一线发回的报道，小乌龟在参加婚礼的路上首先是遇见了劝说他打退堂鼓的蜘蛛！     朱冠：恭喜你走过了第一关。接着你还遇见了谁呢？     丽珍：我还遇见了壁虎和乌鸦

5、！     朱冠：你能谈谈对他们的印象吗？     丽珍：好的！壁虎是个非常懒惰的家伙，那时候他正在打瞌睡呢，他对我说狮王28世要和老虎开战，婚礼取消了。乌鸦那时候穿着丧服对我说师王28世已经去世了，叫我赶紧回去或者留下来悼念师王呢！    朱冠：啊~狮王已经去世了，你怎么还不回来啊？    丽珍：我心里是这样想的：我的决定是不可改变的。既然来了，怎么也要看个明白才能回去。通讯员报道（秋明）：报告老师，记者朱冠从一线发回二期报道，小乌龟在参加婚礼的路上还遇见了壁虎和乌鸦。壁虎说婚礼取消了，乌鸦说狮王去世了！但可爱的小乌龟还是想看个明白，究竟经过怎么样呢？请留意我们的跟踪报道。   朱冠

6、：看来一路困难倒真的不少啊，有没有人曾经帮助过你或者你想感谢谁呢？  晓婷：在这里我想感谢蜗牛先生，在半路他告诉我方向走错了，幸好他的指路我才能今天坐在这婚礼场上。通讯员报道（秋明）：报告老师，记者朱冠从一线发回第三期的报道，原来啊，小乌龟在去参加婚礼的路途中还有一个小小的笑话呢，他竟然走错了方向，不过好在蜗牛的指引。看来世上还是好人多啊！五、讨论交流    感谢记者和通讯员的报道，一路上小乌龟也辛苦了，但是我们的小乌龟毕竟是实现了他的愿望——参加了这有使以来最盛大的婚礼。可能还有很多同学都想当小记者来采访小乌龟。那么下列的问题我们就共同来解决：    1、在结尾部分小乌龟说：“我一直

7、说，我会准时赶到的。”但是小猴子不服气了，他说：“你可没准时赶上狮王28世的婚礼，这是狮王29世的婚礼呢！”在你看来，小乌龟是一个成功者吗？    2、想想，议议。    我们从小乌龟是身上可以看出：我们做什么事情只要认准一个目标坚持到底就一定能够获得胜利吗？六、课堂小结   在这一节课我们跟随小乌龟去参加了这一场动物王国的最热闹的婚礼，我们要认识到我们在平时的学习生活中遇见了什么困难，都要坚持到底，要有勇气去战胜成功路上的它！把小乌龟的犟劲用