幼儿园园长个人师德师风自查报告.doc

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1、幼儿园园长个人师德师风自查报告　　幼师的教育观念、教学手段要不断创新，师生关系要进一步平等和谐，教育效果有待于提高。以下是小编分享的幼儿园园长师德师风自查报告，欢迎各位园长参考! 　　为了促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我幼儿园严格按照县局文件精神，开展自查工作，按时参加年检，做到合法,严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。现将自查情况报告如下： 　　孙王幼儿园由孙王村举办支，审批资料、办学许可证殖等手续齐全。 　　我园位雁于孙王小学教学楼西楼的煞最西边，有大、中、小三尸个教学班，幼儿6

2、7名。灌每个幼儿均有桌椅，均达改安全标准。教学设备包括涨电子琴、录音机等，每个筹教室有饮水设备，每个幼发儿都有自己的水杯和毛巾话。 　　我园园舍坚固，采梳光较好，空气流通。园内哈外无污染，无噪音，适合褒幼儿在此学习生活。本园蕴园舍开放，能及时疏通幼爬儿，安全系数高。 　　我换园设园长1名，教师3名进。其中幼师学历教师1名俄，初中学历教师2名。三煌名幼儿教师均有多年幼儿溅教育及管理工作经验，对敏幼儿有很强的责任心和爱钨心。近年来，我园对幼儿睬教师的工资实行按月及时阁发放制度。 　　我园收费领严格按照国家规定标准，踊每学期每位幼儿

3、收学费3若00元，课本费38元，匿共计338元。所有经费疟均用于幼儿教师工资及幼漳儿教育教学、设施等项目凶中。 　　在教学工作中，蛤我园教师能够认真执行课苑程标准，使用统编教材，肺以正确的儿童观、教育观捏，组织丰富多彩的教育活院动，促进幼儿的全面发展糠，具体体现在保教管理工厚作组织有序，教养常规良宛好，教育目标明确具体。宜 　　幼儿园领导配备健全诊，具有正确的办园理念和徐清晰的办园思路。具有较书完善的规章制度。近年来钙，教师队伍稳定，整体素刻质较好。严格遵守上下班胰作息时间，按时到岗并做霞好班前准备工作。做到不遗迟到、不早退、

4、不旷工。照如有特殊情况，先安排好遭自己的工作，并向园领导陶提出书面申请，经批准后挠方可离岗。 　　我园幼儿侗教师坚守岗位，高度负责鹰，保证幼儿身边有人，随党时清点人数。加强对幼儿滚的常规教育，培养良好的燃行为习惯，随时检查幼儿刘鞋带、衣物，发现不安全盂因素，及时处理解决。向束幼儿进行安全教育，加强揉自我保护意识，提高自我抿保护能力。 　　建立健全窖幼儿接送制度，不准陌生饮人来园接幼儿。如有陌生当人来接幼儿，教师必须电嚏话联系家长，家长同意后葛方可离园。 　　热水放置褂适当位置，电器设备安装玖合理，严防烫伤、触电等赊事故的发生。

5、做好防火、盛防盗工作，下班后关好门钝窗，做好巡视工作，安排蛀好节假日值班人员，切实靖做好保卫工作。 　　全体扣教师应自觉遵守制度，要淡注意教室内、场地、玩具氟、用具等的安全，定期进贞行检查维修，避免砸伤、拣摔伤等事故发生。 　　建泌立健全室内外环境清扫制泻度。每天一小扫，每周一均大扫。分片包干，定人、衅定点、定期检查。幼儿玩太教具要保持清洁，定期消茫毒、清洗。要经常保持室精内空气流通。幼儿每人一不巾一杯，做好消毒工作。鳞 　　保护幼儿视力，室内渐要注意采光。教师要保持洲仪表整洁，勤洗头洗澡，坎勤剪指甲。 　　定安县第氏二小学附

6、属幼儿园在教育瀑局基础教育办公室指导和昭广大幼儿家长的支持下，禾认真贯彻教育方针和《幼惜儿教育管理规程》，以培雅养德、智、体、美、劳全河面发展一代新人为己任，闹以质量求生存，进一步解耽放思想，转变观念，与时狮俱进，开拓创新，办园方靡向明确，安全治理有效，昧幼教管理水平全面提高，至幼儿园各项工作迈上新台烟阶。 　　1、幼儿园园舍划独立、完整，有独立出入酣口，环境清洁、安全，无莲噪音、无污染，园容园貌饺儿童化、教育化，有一定耽面积的户外活动场地。 　窗　2、幼儿园教室坚固、师安全、适用、通风，采光拂照明好，幼儿园还设有幼蜀师办公室

7、、活动室、儿童等厕所等。 　　3、幼儿园拯有符合幼儿年龄特点的玩梧具、教具，每班有手风琴添、录音机、电子琴、电视憾、DVD机等，基本满足旷教育教学工作的需要，保伏健室有外伤和常见病所用豪药品。 　　4、幼儿园园瘤长1人(取得幼师专业资糖格)，兼任教师均大专学饿历，她们爱岗敬业，关爱桓幼儿，责任心强。有团结硅、进取、民主的园风，教粮师有良好的职业道德。小桂班额设班，45人/每班沿左右。课程设置合理，有叮语言、科学、识字、艺术冯、健康、社会、体育、游鞍戏等科目，教育管理注重预智力开发，注重动手能力羞，注重行为养成，注重情避感培养。

8、 　　1、本园认挣真贯彻《规程》《条例》递《纲要》，坚持正确的办新园方向，依法办园。 　　觉2、本园组织机构健全，苫按照幼教规律对幼儿园实侥行管理，有学期各项工作札计划、措施，各项规章制嘶度健全，经费使用合理，隙对房舍、设备使用管理较嗜好，按期检修。 　　3、淌本园全面贯彻《