思修课心得体会xx字.doc

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1、思修课心得体会XX字　　思修课心得体会XX字《思想道德修养与法律基础》是一门具有强烈的政治性和思想性的课程。我们在学习《思想道德修养》的过程中，一定要有严肃认真的态度，坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，坚持把坚定正确的社会主义政治方向放在首位。马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”的重要思想是我国社会主义现代化建设的指导思想。实践证明，作为么马克思主义、毛泽东思想汾的继承和发展的邓小平理服论和“xxxx”的重要筑思想，是指导中国人民在情改革开放中胜利实现社会居主义现代化的正确理论，棠是当代中国的马克思

2、主义艳，是马克思主义在中国发模展的新阶段。马克思主义誉、毛泽东思想和邓小平理聪论和“xxxx”的重要锋思想是本课程的理论基础皿，是我们学习《思想道德勇修养》的指导思想。辩证架唯物主义和历史唯物主义酚是马克思主义的科学世界熄观和方法论，也是学习《故思想道德修养》的基本方属法。 　　《思想道德修养酗与法律基础》课还具有鲜晨明的理论性和知识性的特吝征。理论联系实际不仅是搓学风问题，而且是学习本崖课程必须遵循的基本方法蔷和根本要求。要做到理论钥联系实际，首先必须重视迭《思想道德修养》的理论矾学习，没有正确的理论，脊就没有科学的思想，把握锈不住事物的本质，就不会税有正确的行为，也

3、就谈不窄上理论联系实际。理论学驯习比较枯燥，一定要下苦玄功夫，要勤于思考，注重湖领会其精神实质，要反对吱形式主义和教条主义的学颤习态度;要以严肃认真的梳态度学习马克思主义理论痊，毛泽东思想和邓小平理奈论和“xxxx”的重要会思想，树立科学的世界观沁、人生观和价值观，要自耘觉抵御西方社会和封建主种义腐朽错误思想观念的侵沂蚀。其次，要理论联系实存际。邓小平同志说：“我里们说的做的能不能解决问苛题，问题解决得是不是正隅确，关键在于我们是否能类够理论联系实际，是否善订于总结经验，针对客观现枷实，采取实事求是的态度旭，一切从实际出发”。理霞论联系实际包括联系现实在的社会实际和自己

4、的思想腰实际及自身的行为实际。抿如要联系自己和现实社会郑上各种各样的思想道德实怔际及热点问题，运用科学峰的理论观点和世界观、人凋生观、价值观，有针对性蚊地分析、思考，解决思想棺深层次的问题，提高自己晌的思想道德修养。 　　《埔思想道德修养与法律基础捌》还具有较强的应用性和零实践性的特征。学习《思倔想道德修养》，不但要重驴视理论知识的学习，重视万理论联系实际，而且还要阁重视社会实践活动。科学迟的理论来之于社会实践，悦是马克思主义基本原理同提中国具体实践相结合的时苹代产物。要到现实社会实勇践活动中，在实践中学习辣，接受实践的检验，如有蟹条件的可以到社会上参观臻学习等，加深对

5、书本理论颜知识的理解， 　　《思想狱道德修养与法律基础》课球是一门思想政治教育课，鸭其目的在于让大学生树立布科学的世界观、人生观和稼价值观。而科学的世界观忘、人生观、价值观的形成织，一方面需要接受社会教歌育，如家庭教育、学校教由育、日常报刊杂志影视作裴品方面的宣传教育和思想翟政治教育、社会实践教育短、他人的帮助等。另一方蕴面，科学的世界观、人生瘪观、价值观的形成，更要梗注重自我修养和自我教育均。社会教育、理论知识学喷习和他人的帮助，只有通旅过自我修养、自我教育，缚相互促进，融为一体，内呛化为自己的东西，才能真肥正成为自己思想的组成部隐分和行动指南，也只有在镶日常生活中不

6、断自我修炼旁、自我教育，科学的世界茵观、人生观、价值观才能邢不断得到巩固和提高。知篱行统一不但是学习《思想浙道德修养与法律基础》课呀的出发点，而且是落脚点腰。在知行关系当中，“知磋”是“行”的前提，“行妨”是“知”的目的。不“板知”而“行”，会使“行舷”失去方向，走上违法乱痹纪、走上不道德的人生道米路;但只“知”不“行”侄，“知”也就会失去意义陪。《思想道德修养与法律缄基础》理论知识的学习，丫目的是大学生知道自己应尧该做什么，不应该做什么谢，应该如何做，不应该如协何做。是中华民族的一个遥优秀文化传统。没有好的换思想品德，也不可能把学诽到的知识真正奉献给祖国寓和人民，也就

7、难以大有作垣为。青年时期注重思想修徒养，陶冶情操，努力树立斜正确的世界观、人生观、寝价值观，对自己一生的奋默斗和成就将会产生长远而破巨大的作用”。如何做到蝇知行统一呢?就是要求从胀自我做起，从现在做起，甭从一点一滴做起，边学习瑞思想道德理论边实践，在颜实践中加深对思想道德理哉论的认识和理解，用所学悲的思想道德理论更好地指栈导自己的行为和社会实践寺活动，做到自己的行为和硬社会实践活动同所学理论嚣知识相一致，真正实现知赌行统一。 　　在学习《思判想道德修养与法律基础》冯过程中，勤于思考，经常殷讨论，在学习过程中，对翅社会上各种各样的问题要菇多