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1、简单英语句型分析: 第十课 主谓句型的四大成分——主语、谓语、宾语、宾补是四代人,不要弄错了它们的(2011-03-0119:18:39)转载标签:杂谈主谓句型的四大成分——主语、谓语、宾语、宾补是四代人,不要弄错了它们的辈份 大家先读一个句子:Birdssing.鸟歌唱。 先注意一下bird这个单词的读音:bird[bE:d]n.鸟注意在元音字母i后面有一个r,这里ir在一起发[E:]。类似的单词读一读:third,thirty,thirsty,shirt,skirt。 再看看这个sing: sing[siN]v.唱,演唱这里要注意辅音字母组
2、合ng的发音是[N]。类似的单词读一读:ring,king,bring,song,among,strong 如果大家会读这个句子了就再注意一下这个句子的一家人:主语是bird,在后面加s构成复数。谓语(动词)是sing,说明主语bird的行为。 我们可以把主语看成是一个句子的一家之主——父亲。而谓语动词是主语的儿子。 请大家再读一个句子:Igo. 我去。这个句子的主语是I,谓语是go。 Thetraincomes. 火车来啦。 这个句子的主语是thetrain,谓语是come,这里用的是come的第三人称单数的现在式。第三人称单数:除了第一人称
3、单数“I(我)”和第二人称单数“you(你)”以外的所有单数(1个)。 Theboylaughed.那个孩子笑了。laugh[lB:f]vi.笑这里元音字母组合au发[a:],gh可以看成是一个固定组合发[f]。类似的单词读一读:photo,phone,graph,telegraph。这个句子的主语是theboy,谓语是laugh,这里用的是laugh的过去式laughed。 其实大家可以稍微注意一下:英语动词的过去式强调的概念和汉语的“了”非常类似,也就是强调行为已经发生了。 Theratdied. 老鼠死了。这个句子的主语是therat,谓
4、语是die,这里用的是die的过去式died.再注意一下英语动词过去式和汉语的“了”的比较。 可能有人会说这几个句子太简单了,这倒也是,不过请不要小看它们,因为它们是麻雀虽小,五脏俱全:它们都拥有一个句子必须拥有的核心部分:主语和谓语。 希望大家稍微花点时间利用这几个句子来了解几个重要的概念:1、 主语:句子说明的对象。(《趣味英语语法》中说:句中所谈的词或词组叫着主语)2、 谓语部分:说明主语的行为或状态的部分。3、 谓语(动词):说明主语行为的动词。 友情提示:大家一定不要试图强记语法概念。
5、这里我们提供给大家的是一个参考的说法,只是想让大家对主语和谓语有一个大概地了解。语法描述都是为了帮助我们理解英语句子服务的,大家一定要把主要精力放在读懂英语句子上,特别是不要因为感觉语法难学而影响到你学习英语的心情。 在表述主语行为的主谓句型中,主语和谓语(动词)是句子的核心。也就是只要有了主语和谓语也就可以组成一个句子。 主语是名词性质,谓语是动词性质。也就是说只要有了名词和动词就可以组成一个句子。 在实际应用中,一切相当于名词的词、短语和从句都可以作句子的主语。 而谓语一定要用动词,而且离主语最近的一个动词一定要用限定动词。这里又出来一个限
6、定动词的概念,请大家大概地了解一下:限定动词就是能直接接主语的动词。(该动词和主语之间没有其它的动词)。反过来说:除了直接接在主语后面的第一个动词,其它的地方用到动词都必须用到非限定动词,包括谓语动词中的第二个动词及后面的动词。我一直觉得这句话还算是比较好懂的,但依然还有很多的朋友不愿意接受它。希望把你的看法告诉我,我们再一起讨论一下如何给限定动词下定义。 搞清楚了句子的主语和谓语,就等于说你已经掌握了句子结构的核心部分,也就是你已经搞清楚了英语语法中最重要的内容。 接下来,我们再学习一些次要的内容。 有些动词不能表达完整的意思,还必须在后面加
7、一个名词性质的部分——宾语。这样的动词称为及物动词。什么叫及物动词呢?反过来说,就是需要带宾语的动词。 再次提醒:大家不要在语法概念上花太多的精力,有个大概地了解就行,以后通过多读英语句子慢慢体会,慢慢加深印象。 请读一读下面的句子:Theylikeschool.他们喜欢学校。这个句子的主语是they,谓语是like,宾语是school。 希望大家熟记这个句子,并通过它来认识句子的主语、谓语和宾语。另外,请大家注意一下这里的like就是一个直接用在主语后面的动词,它就是一个限定动词。 有些及物动词后面加了一个宾语以后还是不能表达完整的意思,必须
8、再加一个宾语。这在语法上称为——双宾语。Hegavemeabook. 他给我一本书。这个句子的主语是he,谓语是give,这里用的是give的过去式g
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