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时间:2018-07-06
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1、学校__________________班别__________________姓名_________________考号________________密封线新课标人教版八年级语文上册期末测试题(二)学校__________________班别__________________姓名_________________考号________________密封线题号一二三四附加题总分得分说明:1、全卷满分为100分,100分钟完成。2、附加题10分,学生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不超过100分。第一部分:基础(16分)1.根据课文默写古诗。(6分)(1)杜甫《
2、春望》一诗中,“,”两句移情于物,感时伤世,表达了诗人深切的爱国情怀。(2分)(2)王维《使至塞上》一诗中,对仗工整,描绘出塞外雄奇壮观的独特风光的句子是“,。”(2分)(3)崔颢《黄鹤楼》一诗中,作者用烟波浩渺的长江烘托愁思,表达思乡之情的句子是:“___________________________,”(2分)2.指出加点词语意思不相同的两项。()()(2分)A、有良田美池桑竹之属/属引凄异B、宜乎众矣/权宜之计C、随波而逝/光阴易逝D、上下一白/通计一舟3.根据拼音写出生字并用其中两个词语组成一段话。(6分)惟妙惟xiào()转弯mò()角长途bá()涉你组的一段话:4.指出下
3、列句子加点虚词的类别。(2分)他拉我坐在()床上,又()一次说起我和()他一起工作时的()情形。第二部分:口语交际与综合性学习(6分)1956年,解放军总政治部为纪念建军30周年向全国征集作品,雕塑家潘鹤先生为此到海南体验生活。在当地,他了解到一支几万人的游击队,到最后只剩下23人。他深深为解放前海南岛游击战士艰苦卓绝的斗争环境所打动,他为此创作这座雕塑作品。八年级语文第13页(共8页)5.假如让你采访潘鹤先生,围绕他的这座雕塑作品创作,你准备提出哪两个问题。(2分)问题一:问题二:6.请你为作品拟一个名字,并用简洁的语言描绘雕塑的内容。(4分)你拟的名字:你的描绘:第三部分:阅读(3
4、8分)(一)阅读郦道元的《三峡》,回答7-8题。(8分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”7.翻译下列句子。(4分)①自非亭午夜分,不见曦月。②虽乘奔御风,不以疾也。8.作者是按情感的变化而非四季的顺序来布局谋篇的,请说说课文先后描述怎样的
5、情感变化。(4分)八年级语文第13页(共8页)(二)回答下列问题。(6分)9.孙犁《芦花荡》一文中,写到了“老头子过于自信和自尊”。联系老头子的性格和送两个女孩子找队伍的情节,说说你是如何理解“过于自信和自尊”的?(3分)10.朱自清《背影》开头没有写背影,而是写祖母去世,父亲赋闲在家,家中光景惨淡。有人认为这是败笔,没有突出背影。你是否赞同这个意见,说说你的看法。(3分)(三)阅读《神秘的地震云》,回答11-13题。(8分)神秘的地震云地震云分布方向同震中垂直,一般出现于早晨和傍晚。据目测估计,地震云的高度可达6000米以上,相当于气象云中高云类的高度。早在17世纪中国古籍中就有“昼
6、中或日落之后,天际晴朗,而有细云如一线,甚长,震兆也”的记载,1935年我国宁夏的隆德县《重修隆德县志》中记载有“天晴日暖,碧空清净,忽见黑云如缕,婉如长蛇,横卧天际,久而不散,势必为地震”。但是,世界各国对于地震云的研究还是最近几年的事,其中以我国和日本处于领先地位。我国对地震云的研究始于1976年唐山大地震之后,目前成功的例证有十余个,日本利用地震云预报地震成功的例证有上百个。有趣的是,首先提出“地震云”这个名字的不是地震学者,而是一政治家,他就是日本前福冈市市长键田忠三郎。他曾经亲身经历过日本福冈1956年的7级地震,并且在地震时亲眼看到天空中有一种非常奇特的云,以后只要这种云出
7、现,总有地震相应发生,所以他就把这样的云称为“地震云”。那么,什么样的云才是地震云呢?这种云的最大特点在于“奇”,与一般的云有着明显的区别。蔚蓝的天空中有时会留下一条飞机的尾迹,常见的条带状地震云很像飞机的尾迹,不过更加厚实和丰满些,它一般预示震中处于云向的垂直线上。另外有一种辐射状的地震云,则有数条的带状云同时相交在一点,犹如一把没有扇面的扇骨铺在空中,云的交点垂直于地面就是震中所在地。此外还有一种条纹状地震云,形似人的两排肋骨,根据此云判断
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