监狱开展“三抓一促”活动的实施方案

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1、监狱开展“三抓一促”活动的实施方案监狱开展“三抓一促”活动的实施方案:为进一步深化执法为民创先争优活动,巩固治庸问责成果,以优异的成绩迎接党的十八大和省第十次党代会的召开,根据《全省监狱系统开展“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”活动实施方案》要求,结合监狱工作实际,经监狱党委研究,决定自2012年1月开始,集中一年时间,在全监开展“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”活动,现制定如下实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以迎接十八大、学习贯彻十八大精神为主线,以贯彻落实省

2、第十次党代会精神、促进监狱工作科学发展跨越式发展、服务湖北加快构建促进中部地区崛起重要战略支点为主题,紧紧围绕强化民警“窗口形象”意识、“两创一树”意识,强作风、优环境、抓落实、促跨越,立足岗位创先争优,以优异成绩向党的十八大献礼。二、主要目标坚持围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”总体目标,紧紧把握党的十八大和省第十次党代会召开的重大机遇,按照“思想领先、工作争先、业绩创先、作风率先”的要求,把提振精神、强化作风作为一项硬要求,把推进工作、促进发展作为一项硬任务,狠抓作风建设,狠抓环境优化

3、,狠抓工作落实,促进跨越发展,以奋发有为的精神状态和创先争优的实际行动,做好监狱各项工作,确保实现“七无四提高”监狱工作目标,全面推进“两创一树”深入开展,为服务湖北科学发展、跨越式发展做出新贡献,以优异成绩向党的十八大献礼。localhoSt加强作风建设。大兴学习之风,强化能力席位意识,勤备学习、(一)加强作风建设。努力钻研,自觉提高工作能力;大兴奖优罚劣之风,提振精神、增强效能、创建佳绩;大兴守纪尚廉之风,严格遵守纪律规定,严格依法依规办事,严格公正廉洁执法;大兴爱岗敬业之风,在其位,谋其政,履其职,担其责;大兴

4、密切联系群众之风,深入基层、深入群众,团结带领广大民警职工在监狱建设实践中创佳绩、做贡献;大兴政务清新之风,切实改进会风、文风、话风和事风;大兴创先争优之风,抢先创优争一流,以优良的作风、严谨的态度、扎实的工作、争一流的决心对待每一项工作,在监狱建设发展的实践中建功立业、展现价值。(二)优化服务环境。牢固树立监管安全稳定的首位意识,贯彻落实监管工作首要标准,确保监管安全稳定,提高教育改造质量,服务全省监狱工作大局,为湖北科学发展、跨越发展提供稳定和谐的社会环境。牢固树立社会主义法治理念,提高狱务公开水平,确保公正廉洁

5、执法,促进法治湖北建设,为服务湖北科学发展、跨越发展提供良好的法治环境。深入推进“六型”机关创建,提高服务基层的能力和水平。(三)强化工作落实。培养狠抓落实的优良作风,立说立行,恪尽职工作落实守,认真负责;养成狠抓落实的习惯,严格遵守各项规章制度,执行规章制度不变行,不走样;树立狠抓落实的胆识和气魄,勇于负责、敢于担当,敢抓敢管,在岗一分钟,尽责六十秒;增强狠抓落实的本领,提升工作能力,勤政廉政善政;打造狠抓落实的文化,雷厉风行,真抓实干,精益求精,追求卓越;完善狠抓落实的长效机制,以目标责任制管理为总抓手,按照“要

6、干事、快办事、干成事”的要求,建立科学的工作推进机制、严格的责任落实机制、健全的督查问责机制。对“庸懒散软”现象敢治、狠治、大治、真治,增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,确保各项工作任务得到不折不扣地落实。(四)促进跨越发展。教育引导全监党员民警职工积极投身于促进监管安全稳定、提高教育改造质量、推进公正文明执法、加强监狱规范管理、发展监狱企业经济的火热实践,深入扎实开展“执法为民创先争优”“监、狱基层基础建设年”“监狱规范管理深化年”活动,立足新起点、瞄准新目标、再添新举措、取得新成效、

7、再迈新台阶,实现监狱工作新跨越,以优异工作成绩向党的十八大献礼。三、主要内容这次“三抓一促”活动以转变工作作风、夯实基层组织、增强服务水平为重点,主要开展以下九项活动:(一)开展纪律作风整训活动。深化“执法为民创先争优”“治巩固、庸问责”活动成果,围绕监狱党委提出的“两创一树”“抢先创优争一流”工作要求,以“七个一”活动为内容,重点整治少数民警中存在的学风不浓、作风不实、执法不严、纪律松懈、能力不强和安于现状的“庸懒散软”现象,通过纪律作风整训,推进民警思想观念大转变、精神面貌大改观、纪律作风大转变、工作效能大提升、

8、发展水平大提高,以良好的精神状态、务实的工作态度、扎实的纪律作风投身于监狱工作中,全面完成2012年各项工作任务,为实现监狱工作“再迈新台阶”提供坚强的组织保证。牵头部门:纪委监察室责任部门:各党支部、行政单位(二)开展“机关联基层、干部联群众、促科学发展、促社会和谐”。进一步完善基层工作联系点制度,细化工作内容、强化工作责任,活动开展基层调研

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