农村社会实践调查报告_1.doc

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1、农村社会实践调查报告　　农村社会实践调查报告实践单位：xx乡小港村 　　实践时间：xx年8月1日至xx年8月3日共3天 　　xx年暑假机械工程学院社会实践小分队来到湖北省鄂州市华容区蒲团乡小港村进行了为期3天的社会实践活动，本次社会调查实践的主要目的是对湖北省农村及新农村建设有所了解，并且正确认识“三农”问题和新农村建设中出现的具体问题。 首先，对于此次调查要做几点说明： 　　1.本调查主要通过问卷、访谈和照片的形式霓获取信息和资料，有三部例分来源：乡村干部访谈、居乡村教师访谈和农户访谈艘。 　　2.本次调查由负肆责访问的大学生进行同步械记录，保证原始信息真实庶可靠。 　　3.由于

2、问卷煮问题不足以概括我们所想蜘了解的问题，之后调查主缮要以访谈为主，回答都做拱了及时的记录。 　　4.崩本次调查中社会实践小分缘队原计划去十堰市竹山县鸽进行进一步调查，但在小则分队到达十堰后，十堰市栗开始降雨，在当地人的建壹议下，考虑到安全问题，雕小分队在竹山县的考察被冠迫取消。 调研内容和结果慑分析 　　经过对原始资料臣的收集和整理、分析，调令查人员对湖北省农村的新而农村建设得出几点认识，奖并且尝试提出必要的观点被，具体如下： 第一，国家乾政策好 　　全部被调查人迂员都说国家政策好，确实轴有利于农村发展，虽然部织分文化程度较低的农户无押法说出具体有哪些政策，鲍但从最近几年新增补贴

3、和眩村镇的变化中都可以感受愈得到政策的好处。调查过造程中我们还发现政策的宣乙传过程中还存在一些小的偏问题，可能也与目前农村荤文化程度普遍偏低有关，膏国家政策的宣传方式主要龄以开会、看新闻联播等类启似口头的方式比较有效。抡而有些私下的口头方式的饭互传容易导致政策的误传锗，虽然调查过程中没有对力此类问题做进一步了解，纱但感觉是新农村建设中一蹭个小的隐患。 　　第二，艳家长重视教育，但却有部盒分学生不想读书 　　调查忠过程中，我们发现我们的因前辈们都认识到了教育的洽重要性。虽然很多爷爷奶些奶们没有读过书，但他们谁从认识的那些读书的朋友份们的发展状况也看到了其敬重要性，所以非常希望下它一代

4、、下两代能够好好读热书。调查过程中我们还发可现现在农村基本没有了不荆让孩子读书，特别是不让蔬女孩子读书的情况。可以烯说绝大部分农村家庭供给位孩子读书的环境是相当宽兽松的，但却有部分家庭的枷孩子不想读书。对于这个移问题我们也做了些简要的燥调查，调查中发现： 　　砍1农村家庭中如果有孩子歹，收入的主要支出便是在苇教育方面，大部分家庭的清纯收入都只能是刚好够教瘟育的支出; 　　2考上了烟好的学校的学生，家里无宜论如何困难都会让其读下争去; 　　3农村的教育资烟源及质量相较于城市而言蚤还存在明显的不足，部分佃孩子考不起好的学校，而袄读过书最后辍学的孩子都姚认为差一点的学校学不到哄什么东西，

5、认为读书不如臣打工; 　　4辍学的孩子店有的是没考上好的学校后茶，差的学校读不起，没办窄法才出去打工，还有一部渊分是没有认识到学习的重勉要性，存在读书不如打工亿的思想; 　　5目前社会路上是存在大学生找不到工剩作的现象，大学生被称之症为“蚁族”，这种现象助岸长了读书不如打工这种思拨想的成长; 　　6就我们膊调查的小港村而言，小港勋村小学教师出现明显的断心档，教师高龄化比较严重针，全校150名教师，5搔0岁以上接近百人，同时隘又缺乏新鲜血液的注入，戌教师的断代成为当地小学光所面临的很严重的问题，揖而据当地老师说，这并不壹是一个个例。 　　根据我梳们的调查和浅薄的分析，腹部分学生不想读

6、书的原因拯是多方面的：学生自己的谍原因，教育资源缺乏和教梅学质量偏低，教师的断代穴，还有家庭负担不起，可吮能还有一些其他的原因。邮 　　当然面对这个问题，裹除了向社会呼吁，很多方域面都是我们无能为力的。葬但最为一个大学生我想就葫教师断档这个问题而言，什我们还是有部分解决能力洗的，我们可以在各地了解车情况后，通过学院爱心社荆，学校志愿者协会等学生饿组织，展开定期的支教活闪动，了解当地的状况，让痘更多的人参与进来，最终臼以寻求最好的解决方法;捣 　　教育决定一个人的观拣念，新农村要想进一步发圆展，观念的转变时势在必木行的，教育便是观念改变瓶的根基，而全民教育便要话从娃娃抓起。所以我们将

7、酸教育列入了阻碍新农村进臻一步发展重要一环。 第三涩，农村农闲时的娱乐方式劈之我见 　　农村生活中农蛰忙的时间毕竟有限，那么硒农村生活中主要的娱乐方塔式又有哪些呢?通过调查翻发现，农村的主要娱乐活扫动集中于传统的娱乐方式朗麻将上。当然其主要目的务不是赢利，而是打发空闲淹的农闲时间。 　　对于这文个现象我们也做了一些简债单的调查，调查发现娱乐职活动单一的原因有两个：束 　　第一，农村缺乏娱乐串设施。当我们问到如果有渣人给你们做好了图书馆、院篮球场、健身场地时，你斤们是愿